Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Межкультурная сенсибилизация участников образовательного процесса



Год выпуска: 2011
Автор: Лидия Ваулина
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 284
ISBN: 9783847315810
Описание
В монографии рассматриваются актуальные вопросы теории и практики межкультурной коммуникации. В первой главе читателям предлагается информация об этапах развития теории межкультурной коммуникации в России, анализируется современное состояние исследования вопросов межкультурной компетентности и путей ее формирования в отечественной науке. Автор акцентирует внимание читателя на методологической основе теории межкультурной коммуникации и динамике формирования межкультурной компетентности, культуре диалога как основополагающей категории стратегии диалога в условиях межкультурной коммуникации. Во второй главе систематизирован опыт организации межкультурного диалога в профессиональной сфере на примере международных проектов современного университета. Издание адресовано специалистам международных и научно-исследовательских служб вузов, преподавателям, тренерам и коучам в сфере межкультурной коммуникации, а также может представлять интерес для руководителей и специалистов органов...


Похожие книги

  1. Л.П. Погребняк. Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса. Методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 80 с.
  2. М.П. Нечаев, Е.И. Фадеева. Классный руководитель. Психолого-педагогический мониторинг взаимодействия участников образовательного процесса. – М.: Перспектива, 2013. – 152 с.
  3. Лариса Витвицкая. Субъекты образовательного процесса университета:. – М.: , 2011. – 188 с.
  4. Лидия Ваулина. Межкультурная сенсибилизация участников образовательного процесса. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 284 с.
  5. Наталья Федына und Юлия Бахонская. Система психологического сопровождения образовательного процесса. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 116 с.
  6. Светлана Нилова. Сотворчество в образовательном процессе: ретроспектива и перспектива. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 172 с.
  7. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2015. – 424 с.
  8. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 424 с.
  9. А.П. Панфилова, А.В. Долматов. Взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник. – М.: Юрайт, 2016. – 496 с.
  10. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Юрайт, 2016. – 272 с.
  11. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Юрайт, 2016. – 322 с.
  12. Н.В. Верещагина. Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с.
  13. Игорь Вачков,Наталья Мякишева,Наталья Ткаченко,Анна Федосеева,Майя Швецова,Алексей Обухов. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 424 с.
  14. А.П. Панфилова, А.В. Долматов. Взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 488 с.
  15. Н.Чуйко,И.Алексеева,Вера Деркунская. Современные формы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОО. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 224 с.
  16. Ирина Дубровина,Анна Прихожан,Наталия Толстых,Дмитрий Лубовский,Нина Гуткина,Елена Данилова,Алла Андреева. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Юрайт, 2018. – 238 с.
  17. Ирина Дубровина,Анна Прихожан,Наталия Толстых,Дмитрий Лубовский,Нина Гуткина,Елена Данилова,Алла Андреева. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Юрайт, 2018. – 280 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Иппотерапия как метод нетрадиционной реабилитации детей инвалидов с ДЦП
Педагогика
Диплом
78 стр.
Полномочия участников бюджетного процесса по Бюджетному кодексу РФ
Бюджетное право
Реферат
19 стр.
Полномочия участников бюджетного процесса по Бюджетному кодексу РФ
Менеджмент инновационный
Реферат
19 стр.
Понятие и классификация участников уголовного процесса
Конституционный судебный процесс
Курсовая работа
42 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Дария
хотела бы поблагодарить Вас за проделанную работу -консультацию, работу уже защитила на отлично.) фух. СПАСИБО!