Как вырастить эйнштейнов в школе Год выпуска: 2012Автор: Вадим Бозаджиев, Наталья Рудь und Татьяна ЯрмоваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 368ISBN: 9783659204340Описание Книга рассказывает об инновационном педагогическом опыте педагогов МБОУ Гимназии №117 города Ростова-на-Дону (Российская Федерация) по поддержке и развитию детской одаренности в условиях массовой общеобразовательной школы. Книга будет полезна научным работникам, методистам, педагогам, организаторам детского движения, студентам педагогических ВУЗов и всем, кто интересуется вопросами организации исследовательской деятельности учащихся.
Похожие книги
Л.М. Быкова, Е.А. Горбунова, Т.С. Зыкова, Л.П. Носкова. Методика преподавания русского языка в школе глухих. Учебник для вузов. – М.: Владос, 2002. – 400 с. М.В. Попова. Психология как учебный предмет в школе. – М.: Владос, 2000. – 288 с. Н.В. Самоукина. Практический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги. – М.: Психотерапия, 2008. – 272 с. Т.В. Костяк. Как помочь ребенку адаптироваться в школе. – М.: Академия, 2008. – 112 с. Надежда Семенова. Дыхательная гимнастика А. Н. Стрельниковой в Школе здоровья Н. Семеновой "Надежда". – М.: Диля, 2007. – 128 с. Тематические классные часы в начальной школе. Как вести себя в школе и дома. – М.: Учитель, 2007. – 160 с. Т.В. Ахутина, И.О. Камардина, Н.М. Пылаева. Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования. – М.: Секачев В. Ю., 2013. – 56 с. Узорова О.В., Нефедова Е.А. 3000 вопросов при поступлении детей в школу. – М.: Малыш, АСТ, 2016. – с. А.В. Миронов. Как построить урок в соответствии с ФГОС. – М.: Учитель, 2016. – 176 с. В.С. Лазарев, Т.П. Афанасьева, И.А. Елисеева. Инновационная деятельность в школах развивающего обучения. Научно-методическое пособие. – М.: Авторский Клуб, 2015. – 136 с. Вадим Бозаджиев, Наталья Рудь und Татьяна Ярмова. Как вырастить эйнштейнов в школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 368 с. В.Н. Янушевский. Методика и организация проектной деятельности в школе. 5-9 классы. – М.: Владос, 2015. – 128 с. М.В.Попова. Психология как учебный предмет в школе. – М.: Владос, 2002. – 288 с. Ж.Е. Фирилева, А.И. Рябчиков, О.В. Загрядская. Ритмика в школе. Третий урок физической культуры. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 288 с. Т.В. Шклярова. Русский язык. Учимся в школе и дома. 3 класс. – М.: Грамотей, 2017. – 112 с. М.В. Шакурова. Социальное воспитание в школе. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 280 с. Т.В. Ахутина, И.О. Камардина, Н.М. Пылаева. Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. – М.: Секачев В. Ю., 2012. – 48 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
demetra01 Спасибо вам большое. Диплом после вашего сопровождения у меня приняли и защитила я его на 4. :)) Еще раз спасибо.
