Технологии реализации возможностей виртуального образования

Похожие книги

1. И.Г. Захарова. Информационные технологии в управлении образовательными учреждениями. – М.: Академия, 2012. – 192 с.
   
2. М.Е. Елочкин, Ю.С. Брановский, И.Д. Николаенко. Информационные технологии. – М.: Оникс, 2007. – 256 с.
   
3. А.Н. Стрижаков, П.В. Буданов, А.И. Давыдов, О.Р. Баев. Современные информационные и образовательные технологии в системе медицинского образования. Дистанционное обучение. – М.: Медицина, 2007. – 256 с.
   
4. В.А. Федоров, Е.Д. Колегова. Педагогические технологии управления качеством профессионального образования. – М.: Академия, 2008. – 208 с.
   
5. Л.Г. Петерсон. Технология деятельностного метода как средство реализации современных целей образования. – М.: Школа 2000..., 2008. – 16 с.
   
6. Е.Л. Федотова, А.А. Федотов. Информационные технологии в науке и образовании. – М.: Форум, Инфра-М, 2010. – 336 с.
   
7. М.Л. Несмелова. Информационные технологии в историческом образовании. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2012. – 238 с.
   
8. Л.С. Онокой, В.М. Титов. Компьютерные технологии в науке и образовании. – М.: Форум, Инфра-М, 2014. – 224 с.
   
9. М.П. Нечаев, Г.А. Романова. Интерактивные технологии в реализации ФГОС дошкольного образования. – М.: Перспектива, 2014. – 196 с.
   
10. Владимир Федорович Ефимов. Гуманистическая направленность образования как педагогическая проблема. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 336 с.
    
11. Сергей Шуклин und Александр Ходусов. Виртуальное образование: возможности, проблемы, перспективы. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 312 с.
    
12. Сергей Шуклин und Александр Ходусов. Технологии реализации возможностей виртуального образования. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 380 с.
    
13. Владимир Лупанов. Социальные технологии в управлении системой образования региона. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 304 с.
    
14. Пётр Гапонюк, Наталия Карпова und Владимир Мареев. Теория и практика проектирования непрерывного опережающего образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 156 с.
    
15. Юлия Малахова. Образовательные технологии в современном гуманитарном образовании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 88 с.
    
16. А.М. Вербенец, О.Н. Сомкова, О.В. Солнцева. Планирование образовательного процесса дошкольной организации. Современные подходы и технология. Учебное пособие. – М.: АСТ /СПб, Детство-Пресс, 2015. – 288 с.
    
17. А.В. Пашкевич. Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы. – М.: Учитель, 2015. – 394 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.