Организация научно-исследовательской деятельности в вузах Год выпуска: 2015Автор: Дмитрий Данилов und Ирина ДаниловаИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 136ISBN: 9783659300035Описание Книга посвящена проблемам модернизации высшего профессионального образования в России в условиях инновационного развития вуза. Исследована роль научно-исследовательской деятельности в обеспечении качества образования, разработаны критерии оценки ее эффективности. Особое внимание уделено вопросам построения структурно-функциональной модели организации научно-исследовательской деятельности в вузе, а также ее реализации как средства повышения качества образования, сформулированы основные направления совершенствования и развития научно-исследовательской деятельности. Монография рассчитана на профессорско-преподавательский состав, научных сотрудников, аспирантов (адъюнктов) образовательных учреждений.
Похожие книги
И.В. Роберт, С.В. Панюкова, А.А. Кузнецова, А.Ю. Кравцова. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. – М.: Дрофа, 2008. – 320 с. Н.В. Родионова. Методы исследования в менеджменте. Модуль 1. Организация исследовательской деятельности. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 416 с. Под редакцией В.Б. Супяна. Исследовательские университеты США. Механизм интеграции науки и образования. – М.: Магистр, 2009. – 400 с. Преподаватель вуза. Технологии и организация деятельности. – М.: Инфра-М, 2014. – 368 с. Т.Н. Макарова, В.А. Макаров. Организация деятельности методического объединения в школе. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2010. – 160 с. Ф.В.Шарипов. Педагогика и психология высшей школы. Учебное пособие. – М.: Логос, 2014. – 448 с. Елизавета Дмитриева und Светлана Толстикова. Научная работа студентов по лингвистической проблематике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 60 с. Алёна Александровна Гречкина und Татьяна Николаевна Таранова. Трансферная научно-педагогическая лаборатория. – М.: , 2014. – 120 с. Дмитрий Данилов und Ирина Данилова. Организация научно-исследовательской деятельности в вузах. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 136 с. Алтай Макенов, Георгий Гурьянов und Михаил Дудкин. Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения в ВУЗе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 172 с. А.Е. Суглобов, Е.В. Смирнова. Сетевая модель формирования российской национальной инновационной системы. – М.: РИОР, Инфра-М, 2015. – 138 с. Альманах тьюторских практик и технологий. Выпуск 1. – М.: СФК-офис, 2016. – 222 с. Татьяна Злыднева,Альфия Великих,Татьяна Романова,Петр Романов,Любовь Смирнова. Организация исследовательской деятельности в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам в школе и вузе. – М.: Инфра-М, 2017. – 260 с. Методы исследования в менеджменте. Модуль 1. Организация исследовательской деятельности. – М.: , . – с. А.Е. Суглобов, Е.В. Смирнова. Сетевая модель российской национальной инновационной системы. Формирование и развитие. – М.: РИОР, 2018. – 145 с. Д.А. Балалыкин. История медицины. Учебное пособие. В 3 книгах. Книга 2. Практикум. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 432 с. Слепов В.А. под ред. Введение в профессию "Финансист". Основы профессиональной деятельности, организация научно-исследовательской работы (Бакалавриат). Учебник. – М.: КноРус, 2019. – 152 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Alexei Bolshoe spasibo za sotrudnichestvo i pomosh!Mne byulo otchen priyatno poznakomitsya s Vami! Eshe raz bolshoe spasibo!
