Год выпуска: 2011 Автор: Денис Полонянкин Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 192 ISBN: 9783847317487
Описание
Исследование учебной деятельности студентов с точки зрения ее мотивации требует теоретического и психолого-дидактического обоснования основ рассматриваемого процесса. В данной работе общенаучной основой моделирования процесса формирования мотивации студентов при обучении физике является системный подход, а теоретико-методологической стратегией – личностно-деятельностный подход. В качестве психолого-дидактических оснований моделирования нами обоснованно выбраны теории развивающего обучения и учебной деятельности, концептуальное положение о единстве содержательной и динамической сторон мотивации, теоретическое положение о системообразующих функциях мотивации в учебной деятельности. Настоящее исследование показывает, что целенаправленное систематическое формирование мотивации учебной деятельности студентов младших курсов посредством предложенных способов оказывает существенное влияние на уровень усвоения ими предметных знаний по физике, а значит, на качество физического образования....
Юлия, еще раз выражаю Вам БЛАГОДАРНОСТЬ! Недочетов в итоге ГЭК нашла предостаточно, но на 4 я все же защитился. Так что СПАСИБО и всего Вам самого доброго! С уважением, Антон P.S.: обязательно буду рекомендовать Вас лично и ваш сайт в частности своим знакомым.