Психосоциальное развитие школьников Год выпуска: 2012Автор: Елена ИнденбаумИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 184ISBN: 9783847310198Описание В монографии, подготовленной по результатам многолетних исследований больших выборок школьников с легкими формами интеллектуальной недостаточности (задержкой психического развития - F83, пограничной и легкой умственной отсталостью), представлены данные, позволившие предложить концепцию структурно-факторной детерминации их психосоциального развития. Для надежного прогноза предложено диагносцировать принадлежность школьников к определенному психологическому типу. На этом основании индивидуализируется психолого-педагогический подход к работе с ними. Материал собран с помощью разнообразных, в т.ч. авторских, методик, монография богато иллюстрированна клиническими примерами. Книга может быть полезной психологам, педагогам, дефектологам, студентам, аспирантам, магистрантам, обучающимися по этим специальностям.
Похожие книги
Н.Н. Тылец. Эффект резонанса в психическом развитии школьников. – М.: Наука, 2010. – 200 с. О.А. Красильникова. Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения. – М.: КАРО, 2006. – 304 с. Г.А. Бакулина. Конспекты уроков для учителя русского языка. 4(5) класс. Интеллектуальное развитие школьников. – М.: Владос, 2004. – 208 с. В.М. Кирюхин. Методика проведения и подготовки к участию в олимпиадах по информатике. Всероссийская олимпиада школьников. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. – 272 с. Н.Б. Абудеева, Л.П. Карпушина. Музыка. 2-8 классы. Художественно-образное развитие школьников. Разработки уроков. – М.: Учитель, 2010. – 160 с. Л.А. Григорович. Проблема нравственного развития подростка. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2014. – 248 с. Н.Б. Абудеева, Л.П. Карпушина. Музыка. 2-8 классы. Художественно-образное развитие школьников. Разработки уроков. – М.: Учитель, 2014. – 160 с. С.В. Юртаев. Языковое образование и речевое развитие младших школьников. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2014. – 232 с. Татьяна Челнокова. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКА. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 148 с. Заудет Абдуллович Хусаинов. Экологическая культура школьников. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 408 с. Елена Инденбаум. Психосоциальное развитие школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 184 с. Людмила Кашкарёва. Умственное развитие подростков Психолого-педагогический мониторинг. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 176 с. Марина Данилова. Дневник личностного роста школьника. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 72 с. Айман Конкабаева, Гульмира Тыкежанова und Шолпан Нугуманова. Антропофункциональные сдвиги у школьников и критерии их оценки. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 160 с. Артем Манюхин und Ирина Кретова. Физическое развитие школьников в период получения среднего образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 156 с. В.Р. Кучма, О.Ю. Милушкина, Н.А. Скоблина. Морфофункциональное развитие современных школьников. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 352 с. Н.Е. Щуркова. Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника. – М.: Ювента, 2013. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Scorpion Извиняюсь, что так и не ответил и не поблагодарил. Куча работы, суматоха, до компьютера не добраться. Делаю это сейчас. Большое спасибо за сопровождаемую работу и консультации. Вы мне очень помогли. Теперь буду заниматься редакциями и дополнениями. Получилось так, что в связи с последним экзаменом и сроками сдачи его, защита работы откладывается на конец этого года. Теперь все предметы позади, главное подготовиться к защитите. Еще раз благодарю и говорю спасибо за помощь в проделанной работе.
