Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения



Год выпуска: 2006
Автор: О. А. Красильникова
Издательство: КАРО
Страниц: 304
ISBN: 5-89815-706-9
Описание
В книге представлено научно-теоретическое обоснование проблемы литературного развития слабослышащих школьников. Рассмотрено литературное развитие в структуре целостного развития школьника; показана роль художественной литературы и ее влияние на литературное развитие младших школьников с нарушением слуха; раскрыты особенности речевого развития слабослышащих детей и его влияние на изучение литературы. Рассмотрены основные этапы развития и становления методики обучения чтению детей с нарушением слуха; проанализированы современные концепции начального литературного образования в педагогике начальной школы. В исследовании раскрываются также цель, задачи, принципы и содержательные компоненты концепции литературного развития слабослышащих младших школьников и анализируются результаты экспериментального исследования. Книга рекомендуется специалистам (педагогам и психологам), работающим в области коррекционной педагогики, а также студентам факультетов коррекционной педагогики.


Похожие книги

  1. О.А. Красильникова. Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения. – М.: КАРО, 2006. – 304 с.
  2. Т.М. Грабенко, И.А. Михаленкова. Эмоциональное развитие слабослышащих школьников. Диагностика и коррекция. – СПб.: Речь, 2008. – 256 с.
  3. А.В. Меренков, И.Ю. Ковалева. Самоопределение младших школьников в учебе и отдыхе. – М.: Academia, Учебная книга, 2007. – 144 с.
  4. В.Д. Шадриков, М.Д. Кузнецова, Н.А. Зиновьева. Развитие младших школьников в различных образовательных системах. – М.: Логос, 2011. – 232 с.
  5. И.В. Попов. Малые аномалии развития. Их место в системе современного врачевания. – М.: Виконт, 2004. – 166 с.
  6. Е.Г. Речицкая, Е.В. Кулакова. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие. – М.: Владос, 2014. – 200 с.
  7. Сергей Главацкий und Илья Бурыкин. Компьютерные технологии в системе дистанционного обучения МГУ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 156 с.
  8. Наталья Королева. Развитие младших школьников в процессе раннего обучения информатике. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с.
  9. Владислав Смирнов. Справочник журналиста: радиовещание в системе массовых коммуникаций. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 696 с.
  10. Валентина Красильникова. Методы отбора младших школьников в классы компенсирующего обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 168 с.
  11. Людмила Омельяненко. Развитие субъектных функций учащихся в системе развивающего обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с.
  12. О.В. Кубасова. Литературное чтение. Любимые страницы. Я хочу читать. 3 класс. Книга для чтения к учебнику О. В. Кубасовой. – М.: Ассоциация XXI век, 2013. – 256 с.
  13. О.В. Кубасова. Литературное чтение. Любимые страницы. Я хочу читать. 4 класс. Книга для чтения к учебнику О. В. Кубасовой. – М.: Ассоциация XXI век, 2012. – 288 с.
  14. О.В. Кубасова. Литературное чтение. Любимые страницы. Я хочу читать. 2 класс. Книга для чтения к учебнику О. В. Кубасовой. – М.: Ассоциация XXI век, 2013. – 272 с.
  15. Н.Ф. Виноградова, И.С. Хомякова, И.В. Сафонова, В.И. Петрова. Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 176 с.
  16. Е.В. Лукина. Оркестр в классе. Учебно-методическое пособие для преподавания учебного предмета "Музыка" в системе начального образования. – М.: Музыка, 2016. – 56 с.
  17. С.В. Бржезинская. Музыкальный театр. Учебно-методическое пособие для преподавания учебного предмета "Музыка" в системе начального общего образования. – М.: Музыка, 2016. – 48 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Методологические основы системы внутрифирменного обучения и повышения квалификации кадров
Управление персоналом
Диплом
109 стр.
Методологические основы системы внутрифирменного обучения и повышения квалификации кадров
Управление персоналом
Диплом
112 стр.
Формирование на предприятии эффективной системы внутрифирменного обучения и повышения квалификации кадров
Управление персоналом
Диплом
51 стр.
Развитие международных связей в системе управления культурой и образованием
Государственное управление
Курсовая работа
39 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Александра
Спасибо, что Вы со мной сегодня так мучились, но все-таки все объяснили. Желаем удачи!!!