Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Эффективность разработанной методики учебно-тренировочного процесса



Год выпуска: 2013
Автор: Галина Лалаева und Елена Юрьевна Дьякова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 72
ISBN: 9783659497605
Описание
Одной из важных качественных сторон двигательной деятельности юных легкоатлетов многие авторы называют прыгучесть, так как ее структуру составляют сила, быстрота, выносливость и ловкость. Именно их необходимо развивать у легкоатлетов на этапе начальной подготовки. В соответствии с этим нужно грамотно подбирать средства и методы учебно-тренировочного процесса, строить организацию занятий с юными легкоатлетами. Для изучения наиболее эффективного учебно-тренировочного процесса в развитии основных физических качеств легкоатлетов на этапе начальной подготовки был исследован материал, посвященный прыжковой и беговой методики тренировки. Проведен педагогический эксперимент, исследования поверхностной электромиографии (ЭМГ).


Похожие книги

  1. Комаров Е.И., Стрельникова Н.Н., Малофеев И.В. Управление эффективностью социальных учреждений: Учебно-практическое пособие. Комаров Е.И., Стрельникова Н.Н., Малофеев И.В. – М.: Дашков и Ко, 2013. – 0 с.
  2. В.Б. Шестаков, С.В. Ерегина, Ф.В. Емельяненко. Самбо - наука побеждать. – М.: Олма Медиа Групп, 2012. – 224 с.
  3. В.У. Аванесов. Применение локального отрицательного давления в подготовке спортсменов. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 84 с.
  4. Ф.А. Иорданская. Мониторинг физической и функциональной подготовленности футболистов в условиях учебно-тренировочного процесса. – М.: Советский спорт, 2013. – 180 с.
  5. Медико-биологический контроль функционального состояния и работоспособности пловцов в тренировочном и соревновательном процессах. Методические рекомендации. – М.: Советский спорт, 2014. – 128 с.
  6. Л.К. Гребенкина, Л.И. Архарова, С.Б. Демидова. Организационно-документальное сопровождение учебно-воспитательного процесса начальной школы. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2014. – 128 с.
  7. Учебно-тренировочные тесты по русскому языку как иностранному. Выпуск 4. Аудирование. Говорение (+ DVD). – М.: Златоуст, 2014. – 168 с.
  8. Наталья Булакова. Деятельностный подход в обучении педагогов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 148 с.
  9. Светлана Татьяненко. Профессиональная компетентность будущего инженера. – М.: , 2012. – 176 с.
  10. Наталья Култашева. Повышение качества учебно-воспитательного процесса в школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 172 с.
  11. Лушева Анастасия Алексеевна und Башмаков Виктор Иванович. Управление учебно-воспитательным процессом вуза. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с.
  12. Анатолий Кибыш. Организация учебно-воспитательного процесса в воспитательной колонии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 236 с.
  13. Сергей Байбаков. Проектирование технологических процессов механической обработки. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 148 с.
  14. Сергей Кугаевский. Совершенствование тренировочного процесса шорт-трековиков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 360 с.
  15. Галина Лалаева und Елена Юрьевна Дьякова. Эффективность разработанной методики учебно-тренировочного процесса. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 72 с.
  16. Сергей Вишняков, Наталья Язынина und Наталья Вишнякова. Программно-методические основы тренировочного процесса по каратэ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2015. – 64 с.
  17. Марина Соломченко. Толерантность в спортивной и учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 220 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Самооценка психических состояний учителей начальной школы
Психология
Курсовая работа
47 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.
Анализ организации учебно-воспитательного процесса в ДОУ
Педагогика
Курсовая работа
29 стр.
Повышение эффективности на примере организации
Экономика предприятия
Дипломный проект
72 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Wufoo, 13.04
Хочу выразить искреннюю благодарность Юлии Владимировне К. за грамотную и  оперативную помощь. Как всегда, дотянула до последнего. Буквально за 4 дня получила необходимый мне материал. Спасибо за квалифицированные и быстрые ответы на мои вопросы и за понимание  преддипломного состояния ваших клиентов.