Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психический образ в развитии компетентности руководителей



Год выпуска: 2010
Автор: Ирина Дурманова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 208
ISBN: 9783843309066
Описание
В настоящее время потребность в высококвалифицированных руководителях, обладающих соответствующими современным требованиям профессиональными навыками, все более возрастает. Главной идеей диссертации является выделение образа в качестве важнейшего психического регулятора, способного обеспечить (через развитие профессиональной идентичности) успешное профессиональное развитие. Субъективный образ успешного руководителя рассматривается в системе психических образов, регулирующих профессиональную деятельность,как пусковой механизм, способный обеспечить работу других психических регуляторов профессиональной деятельности в их соподчиненности. Специальное воздействие на структуру образа успешного руководителя субъектов обучения может стимулировать развитие отдельных компонентов социально-психологической компетентности- важнейшей компетентности современного руководителя. В работе также представлена экспериментальная модель развития социально-психологической компетентности ...


Похожие книги

  1. В.Ф. Сопов. Психические состояния в напряженной профессиональной деятельности. – М.: Академический Проект, Трикста, 2005. – 128 с.
  2. М.В. Жигорева. Дети с комплексными нарушениями в развитии. Педагогическая помощь. – М.: Академия, 2008. – 240 с.
  3. У.В. Ульенкова, О.В. Лебедева. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии. – М.: Академия, 2011. – 176 с.
  4. М.В. Нечкина. Функция художественного образа в историческом процессе. – М.: Наука, 1982. – 320 с.
  5. Н.В. Верещагина. "Особый ребенок" в детском саду. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми с множественными нарушениями в развитии. – М.: Детство-Пресс, 2009. – 160 с.
  6. И.Ю. Левченко, В.В. Ткачева. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии. – М.: Просвещение, 2008. – 240 с.
  7. Н.В. Верещагина. Если ребенок отстает в развитии. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 64 с.
  8. С.П. Соловьев, В.В. Доливо-Добровольский. История Всесоюзного минералогического общества и его роль в развитии геологических наук. – М.: Наука, 1992. – 334 с.
  9. А.В. Растянников, С.Ю. Степанов, Д.В. Ушаков. Рефлексивное развитие компетентности в совместном творчестве. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 320 с.
  10. В.О. Скворцова. Социальное воспитание детей с отклонениями в развитии. – М.: Владос-Пресс, 2006. – 160 с.
  11. Е.А. Ушкалова, А.В. Ушкалова, Е.М. Шифман. Лечение психических заболеваний в период беременности и лактации. – М.: Инфра-М, 2013. – 288 с.
  12. О.Б. Сапожникова, Е.В. Гарнова. Песочная терапия в развитии дошкольников. – М.: Сфера, 2014. – 64 с.
  13. О.В. Закревская. Развивайся, малыш! Предметные картинки по развитию речи. К системе работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развити детей раннего возраста. – М.: ГНОМ, 2013. – 80 с.
  14. О.В. Закревская. Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. – М.: ГНОМ, 2014. – 88 с.
  15. Ирина Дурманова. Психический образ в развитии компетентности руководителей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 208 с.
  16. О.В.Семячкина-Глушковская, Т.Г.Анищенко und И.А.Семячкин-Глушковский. Роль стресса в развитии артериальной гипертензии. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 220 с.
  17. С.Б.Болевич, Т.Г.Синельникова und Д.В.Рейхарт. Цитокины и их роль в развитии иммуноопосредованных заболеваний. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 96 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Развитие высших психических функций в среднем и старшем дошкольном возрасте
Психология
Курсовая работа
35 стр.
Особенности формирования самооценки и познавательных процессов у младших подростков с отставанием в развитии
Психология
Курсовая работа
46 стр.
Роль оффшорных зон в развитии российской экономики.
Государственное и муниципальное управление
Дипломный проект
74 стр.
Использование игры в развитии связной речи дошкольников с ОНР
Логопедия
Курсовая работа
37 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Solar
Благодарю создателей studentochka.ru за помощь в сопровождении Дипломной работы. Спасибо за помощь, это слабо сказано. Если бы не они, я бы никогда не сдала свой диплом. Они помогли мне с темой, дали консультацию, и поддерживали советами и материалами буквально до самой защиты. Я не ожидала ничего подобного ни от кого. Даже мои друзья отказались мне помочь, ссылаясь на слишком малый объём времени и невероятную тему. А тут... Нашлись люди, которые помогли мне совершенно незнакомому человеку, воззвавшему к ним с отчаянной просьбой. Это весьма и весьма классно. Я столько времени искала помощи в инете, оставляла объявления на всех досках объявлений всех студенческих порталах которых посещала. И самое большое, получила три или четыре ответа, и то с предложением сопровождать работу за сравнительно низкую цену. Ну не было у меня на тот момент денег. Ни копейки. Если бы были, разве не легче было заказать работу в своём городе, а не искать помощи в инете? Так что огромное спасибо порталу studentochka.ru, его создателям, а в частности Марине Крестьяновой за помощь и поддержку.