Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Отношения со сверстниками старших подростков



Год выпуска: 2012
Автор: Анна Кошель und Оксана Истратова
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 240
ISBN: 9783659175602
Описание
Работа посвящена вопросам теоретического и практического исследования особенностей отношений со сверстниками у старших подростков, психологически зависимых от родителей. Исследование состоит из двух глав. В первой части проводится изучение проблемы психологической зависимости, подходов ее исследования в детско-родительских отношениях, особенностей проявления психологической зависимости в старшем подростковом возрасте. Рассматриваются особенности отношений со сверстниками в старшем подростковом возрасте, а также возможности психокоррекционной работы со старшими подростками. Во второй главе представлены результаты эмпирического изучения проблемы. В рамках исследования была разработана и апробирована психокоррекционная программа, направленная на оптимизацию отношений со сверстниками старших подростков, психологически зависимых от родителей.


Похожие книги

  1. Е.О. Смирнова. Общение дошкольников с взрослыми и сверстниками. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 192 с.
  2. Б.Р. Матвеев. Развитие личности подростка: программа практических занятий. – СПб.: Речь, 2005. – 176 с.
  3. Дебра Хэпенни Чиавола. 50 отличных советов, уловок и приемов того, как найти общий язык со своим ребенком-подростком. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 120 с.
  4. Г.Навайтис. Профессиональная психологическая помощь подростку. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2007. – 216 с.
  5. Галина Скурат. Подростки. Как помочь им стать настоящими людьми. – СПб.: Речь, 2008. – 128 с.
  6. Д.Д. Карнеги. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков. – М.: АСТ, АСТ Москва, 2008. – 192 с.
  7. Донна Дейл Карнеги. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. Самоучитель для девочек-подростков. – М.: АСТ, АСТ Москва, 2008. – 192 с.
  8. Ольга Маховская, Юлия Василькина. Думай как ребенок, поступай как взрослый. – М.: Эксмо, 2011. – 288 с.
  9. Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова. Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 64 с.
  10. Бенни Хинн. Как углубить отношения со Святым Духом. – М.: Кириченко, 2010. – 112 с.
  11. Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова. Истории карапушек. Сборник сказочных историй. Практикум для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Педагогическая технология воспитания детей 5-8 лет в духе толерантного общения "Истории карапушек. Как жить в мире с собой и другими?". – М.: Национальное образование, 2015. – 96 с.
  12. Оксана Голубь. Доверие к себе как внутриличностное образование старших подростков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с.
  13. Ольга Гребенникова. Особенности влияния сверстников на произвольное поведение дошкольников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 148 с.
  14. Анна Кошель und Оксана Истратова. Отношения со сверстниками старших подростков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 240 с.
  15. О.А. Самарина, Л.Ф. Таланюк, Н.Б. Мальцева. Социоигровая технология в работе со старшими дошкольниками. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с.
  16. Азбука общения со сверстниками (комплект из 8 плакатов + методическое сопровождение). – М.: Учитель, 2017. – 24 с.
  17. Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова. Дети с трудностями в общении. – М.: Русское слово, 2018. – 160 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Влияние образа родителей на становление самооценки личности
Психология
Курсовая работа
40 стр.
Взаимосвязь статусного положения ребенка в группе и стиля детско-родительских отношений
Психология
Диплом
83 стр.
Исследование особенностей Социального развития дошкольника с использованием развивающей программы
Педагогика
Диплом
80 стр.
Исследование особенностей социального развития дошкольника с использованием развивающей программы
Психология
Диплом
80 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Алена, 11.02
В субботу дипломная работа была успешно защищена. Еще раз, спасибо Вам. Приятно было сотрудничать. Всего вам наилучшего.