Активность субъекта учения (младший школьный возраст)

Похожие книги

1. В.Н. Могилева. Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста и их учет в работе с компьютером. – М.: Академия, 2007. – 272 с.
   
2. Виленская Т.Е. Физическое воспитание детей младшего школьного возраста: Учебное пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. – М.: , 2006. – 256 с.
   
3. Б.С. Волков, Н.В. Волкова. Возрастная психология. В 2 частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества. – М.: Владос, 2010. – 344 с.
   
4. Ю.Н. Кислякова. Формирование навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушениями развития. Путешествие в мир окружающих предметов. Для дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Владос, 2004. – 48 с.
   
5. Н.В. Чаркина. Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста. – М.: Парадигма, 2012. – 88 с.
   
6. Н.Семаго, М.Семаго. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. – СПб.: Речь, 2010. – 384 с.
   
7. Забродина Л.В. Тексты и упражнения для коррекции лексико-грамматических нарушений речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. – СПб.: Астрель, АСТ, Транзиткнига, 2009. – 160 с.
   
8. А.Г. Долгова. Агрессия в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция. – М.: Генезис, 2009. – 216 с.
   
9. А.Г. Долгова. Агрессия в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция. – М.: Генезис, 2011. – 216 с.
   
10. Н.В. Чаркина. Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста. – М.: Парадигма, 2012. – 88 с.
    
11. Б.Л. Дружинин, И.И. Куминова. Развивающие игры с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: ГНОМ и Д, 2008. – 88 с.
    
12. Р.Ю. Киркос, И.А. Постоева. День Победы. Сценарий праздника для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2011. – 34 с.
    
13. В.Успенский. В. Успенский. Елка живет во дворе. Песни для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 1998. – 18 с.
    
14. Ольга Булатова und Екатерина Солянова. Взаимосвязь обучаемости и мотивации в младшем школьном возрасте. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 56 с.
    
15. Ксения Шалагинова. Агрессия в младшем школьном возрасте. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 124 с.
    
16. Ирина Шурыгина. Активность субъекта учения (младший школьный возраст). – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 344 с.
    
17. Ольга Семенова. Формирование произвольной регуляции в младшем школьном возрасте. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 172 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.