Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психологическая компетентность педагога в развитии творчества учащихся



Год выпуска: 2011
Автор: Малухина Нина und Афанасьева Наталья
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 196
ISBN: 9783843318013
Описание
В настоящее время растет интерес психологов и педагогов к проблематике творчества в образовательной деятельности. Это вызвано объективной и осознаваемой обществом ролью творческой личности и ее самореализации, необходимостью развития в человеке способности преодолевать проблемы на основе тех или иных подходов и решений, действовать продуктивно с опорой на свой образовательный потенциал. В монографии рассматривается проблема развития способности к творчеству у учащихся в образовательном процессе, раскрываются особенности ее динамики, конкретизируются социально-психологические факторы развития способности к творчеству у учащихся. Анализируется структура психологической компетентности педагога в развитии способности к творчеству учащихся, определяются методы, приемы ее диагностики и развития. Представлены результаты формирующего эксперимента, позволяющего проверить принципы и методы психологического сопровождения компетентности педагога в решении задач творческого развития учащихся. ...


Похожие книги

  1. Т.В. Костяк. Психологическая адаптация ребенка в детском саду. – М.: Академия, 2008. – 176 с.
  2. А.Г. Караяни, В.Л. Цветков. Психология общения и переговоров в экстремальных условиях. – М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2011. – 248 с.
  3. М.А. Пономарева. Психологическая компетентность руководителя. Ответы на экзаменационные вопросы. – М.: ТетраСистемс, 2009. – 208 с.
  4. У.В. Ульенкова, О.В. Лебедева. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии. – М.: Академия, 2011. – 176 с.
  5. Н.В. Рыжова. Развитие творчества детей 5-6 лет с ОНР. – М.: Сфера, 2009. – 64 с.
  6. Н.В. Верещагина. "Особый ребенок" в детском саду. Практические рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы с детьми с множественными нарушениями в развитии. – М.: Детство-Пресс, 2009. – 160 с.
  7. И.Ю. Левченко, В.В. Ткачева. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии. – М.: Просвещение, 2008. – 240 с.
  8. А.В. Растянников, С.Ю. Степанов, Д.В. Ушаков. Рефлексивное развитие компетентности в совместном творчестве. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 320 с.
  9. Л.В. Байбородова. Взаимодействие в разновозрастных группах учащихся. – М.: Академия Развития, 2006. – 336 с.
  10. М.И. Чумакова, З.В. Смирнова. Развитие профессиональной компетентности педагогов. Программы и конспекты занятий с педагогами. – М.: Учитель, 2014. – 136 с.
  11. Е.П. Крупник, Н.В. Кисельникова. Психологическая устойчивость личности в трудных жизненных ситуациях. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2014. – 256 с.
  12. Елена Медник. Развитие профессиональной компетентности педагогов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 124 с.
  13. Наталья Рыжова. Развитие творчества у детей с нарушениями речи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 144 с.
  14. Светлана Федорова. Этнокультурная компетентность педагогов:. – М.: , 2012. – 416 с.
  15. Малухина Нина und Афанасьева Наталья. Психологическая компетентность педагога в развитии творчества учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 196 с.
  16. В.П. Сергеева. Проектно-организаторская компетентность учителя в воспитательной деятельности. Учебно-методическое пособие. – М.: Учитель, 2008. – 96 с.
  17. О.В. Евтихов. Формирование профессиональной компетентности курсантов в образовательной среде вуза правоохранительных органов. – М.: Инфра-М, 2016. – 182 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Лепка как средство развития творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста
Педагогика
Диплом
78 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Елизавета, 26.05
Марина! я защитила наш шедевр на 4...две тройки и ТОЛЬКО одна 5, оста.-4ки и это из 8ми человек! допники были-жуть все не по теме...=( вся группа в шоке! вобщем, благодарю за ДОБРОСОВЕСТНОЕ и ответственное сотрудничество в течение стольких лет! желаю Вам и Вашему делу процветать) в свою очередь, если у кого-то будут возникать проблемы со студ. тематикой, обязуюсь как и впредь отправлять к Вам=)