Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Основы коррекционно-развивающей работы в массовой школе



Год выпуска: 2012
Автор: Лариса Годовникова
Издательство: Palmarium Academic Publishing
Страниц: 196
ISBN: 9783847396680
Описание
В пособии обосновывается коррекционно-развивающее обучение в общеобразовательной школе как тенденция дифференциации и интеграции образования, раскрываются современные научные взгляды на организацию коррекционно-развивающей работы как направления педагогической и психологической деятельности, рассматриваются особенности этой работы в условиях интегрированного образования, в том числе в классах коррекционно-развивающего обучения. Особое внимание уделено организации и методам работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а также психолого-педагогическому диагностированию результатов проведенной коррекционно-развивающей работы. Пособие предназначено студентам недефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений. Его материалы также будут полезны школьным психологам, педагогам, работающим с нетипичными учащимися массовой школы, особенно в классах коррекционно-развивающего обучения, социальным педагогам и всем, кто интересуется вопросами работы с...


Похожие книги

  1. А.В. Белошистая. Тетрадь по математике и конструированию для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. В 4 частях. Часть 2. – М.: Владос, 2006. – 40 с.
  2. Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками. – М.: КАРО, 2009. – 256 с.
  3. Н.В. Нищева. Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет). – М.: Детство-Пресс, 2012. – 560 с.
  4. Ю.И. Забаровская. Шаг за шагом. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 192 с.
  5. С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. Воспитательные работы в современной школе. От коллективизма к взаимодействию. – М.: Лакоценин С. С., 2006. – 272 с.
  6. Н.Т. Бартош, С.П. Савинская. Интегрированные развивающие занятия в логопедической группе (+ CD). – М.: Детство-Пресс, 2013. – 208 с.
  7. Н.В. Нищева. Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 624 с.
  8. Е.В. Долганюк. Моторная алалия. Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 144 с.
  9. Л.В. Годовникова, И.В. Возняк, А.А. Морозова, А.В. Белицкая. Коррекционно-развивающие технологии в дошкольном образовательном учреждении. – М.: Учитель, 2013. – 188 с.
  10. Л.Е. Кыласова, В.В. Докутович. Коррекционно-развивающая работа с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи. Программа. Планирование. – М.: Учитель, 2014. – 68 с.
  11. Н.В. Нищева. Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 192 с.
  12. Юлия Смирницкая. Опыт коррекционно-развивающей работы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 100 с.
  13. Лариса Годовникова. Основы коррекционно-развивающей работы в массовой школе. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 196 с.
  14. Программа коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях логопункта. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 112 с.
  15. Е.Долганюк,Е.Конышева,Ирина Васильева,М.Касаткина,Н.Филиппова,Е.Платонова. Моторная алалия. Коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 144 с.
  16. Н.В. Нищева. Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи с 3 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 624 с.
  17. Речицкая Е.Г., Гайдова Ю.В. Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах. Межличностные отношения детей с нарушением слуха. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт, 2018. – 138 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности сенсорно-перцептивной сферы у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Педагогика
Диплом
85 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Андрей, 26.05
Спасибо вам Юлия! Вы мне очень помогли, вчера защитился на отлично! Буду вас рекомендовать своим знакомым и друзьям!