Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Методика художественного речетворческого развития учащихся



Год выпуска: 2014
Автор: Любовь Дмитриевна Пономарева
Издательство: Palmarium Academic Publishing
Страниц: 300
ISBN: 9783639663419
Описание
Монография посвящена актуальной для современной теории и методики обучения русскому языку проблеме художественного речетворческого развития учащихся. Предложенная в монографии методическая система художественного речетворческого развития учащихся позволяет формировать не только умения обучающихся, связанные с восприятием и продуцированием художественного текста, но и универсальные учебные умения учащихся. Научно обоснованная, концептуально выстроенная, экспериментально проверенная методика художественного речетворческого развития учащихся, представленная в монографии, подвижна, открыта и позволяет спроецировать данную методику на тот или иной возраст обучающегося, что потребует от учителя отбор иного литературного материала, корректировку творческих заданий с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Монография адресована преподавателям и студентам филологических факультетов вузов, учителям русского языка и литературы, широкому кругу специалистов.


Похожие книги

  1. Е.В. Меттус. Комплексное сопровождение развития учащихся. Программы, развивающие занятия, рекомендации. – М.: Учитель, 2007. – 128 с.
  2. В.Н. Макарова, Е.А. Ставцева, М.Н. Мирошкина. Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников. Часть 1. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 96 с.
  3. Н.Б. Абудеева, Л.П. Карпушина. Музыка. 2-8 классы. Художественно-образное развитие школьников. Разработки уроков. – М.: Учитель, 2010. – 160 с.
  4. И.А. Лыкова. Проектирование образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". Новые подходы в условиях введения ФГОС ДО. – М.: Цветной мир, 2014. – 144 с.
  5. Н.Б. Абудеева, Л.П. Карпушина. Музыка. 2-8 классы. Художественно-образное развитие школьников. Разработки уроков. – М.: Учитель, 2014. – 160 с.
  6. Н.Н. Леонова. Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет. Программа. Планирование. Интегрированные занятия. – М.: Учитель, 2014. – 288 с.
  7. О.Э. Литвинова. Художественно-эстетическое развитие ребенка раннего дошкольного возраста (изобразительная деятельность). Планирование образовательной деятельности. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 128 с.
  8. Н.Н. Леонова. Художественно-эстетическое развитие детей в старшей группе ДОУ. Перспективное планирование, конспекты. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 240 с.
  9. Н.Н. Леонова. Художественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе ДОУ. Перспективное планирование, конспекты. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 240 с.
  10. Александр Блохин, Ольга Морозова und Алексей Копыл. Метод проектов как технология личностного развития учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с.
  11. Оксана Дорфман. Работа над изложением. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 200 с.
  12. Любовь Дмитриевна Пономарева. Методика художественного речетворческого развития учащихся. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 300 с.
  13. Марина Шакирова. Художественно-творческое развитие учителей изобразительного искусства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с.
  14. Т.В. Волосовец, И.Л. Кириллов, И.А. Лыкова. Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Теоретические основы и новые технологии. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 216 с.
  15. И.В. Штанько. Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС. Методическое пособие. – М.: Перспектива, 2015. – 280 с.
  16. О.В. Акулова, А.М. Вербенец, А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие". – М.: Детство-Пресс, 2016. – 400 с.
  17. Т.В. Смирнова. Художественно-эстетическое развитие детей 5-6 лет. Занятия пластилинографией. – М.: Учитель, 2015. – 48 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Развитие мышления у детей раннего возраста
Психология
Курсовая работа
23 стр.
Спортивная гимнастика
Физическая культура
Курсовая работа
21 стр.
Особенности психодиагностики детей младшего школьного возраста
Психология
Курсовая работа
26 стр.
Развитие равновесия у детей с ЗПР среднего школьного возраста на уроках физкультуры
Педагогика
Диплом
81 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Людмила
Диплом после вашего сопровождения я сдала, спасибо за помощь.