Самодиагностика в учебной деятельности взрослых обучающихся

Похожие книги

1. М.В. Грачева, С.Ю. Ляпина. Управление рисками в инновационной деятельности. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 352 с.
   
2. В.С. Кукушин. Введение в педагогическую деятельность. – М.: МарТ, 2005. – 256 с.
   
3. С.В. Данилов, Л.С. Илюшин. Праздник длиною в учебный год. Материалы для организатора внеклассной работы. – М.: КАРО, 2001. – 480 с.
   
4. Е.В. Чудинова. Младшие школьники в учебной деятельности. – М.: Эксперимент, 1999. – 76 с.
   
5. А.Б. Воронцов. Педагогическая технология контроля и оценки учебной деятельности. – М.: Рассказов А. И., 2002. – 304 с.
   
6. Л.Г. Петерсон, Ю.В. Агапов. Мотивация и самоопределение в учебной деятельности. – М.: АПК и ППРО, Институт системно-деятельностной педагогики, 2011. – 64 с.
   
7. Е.В. Михеева. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности. Учебное пособие. – М.: Academia, 2013. – 256 с.
   
8. Е.В. Михеева. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Учебное пособие. – М.: Academia, 2013. – 384 с.
   
9. Е.В. Воробьева. Формирование творчества и воображения в учебной деятельности. – М.: Физическая культура, 2008. – 240 с.
   
10. Татьяна Широкоград. Формирование эстетической культуры обучающихся в учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 188 с.
    
11. Денис Полонянкин. Мотивация учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с.
    
12. Анна Митина. Оценка в учебной деятельности и ее роль в развитии личности школьника. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 160 с.
    
13. Елена Домырева. Ресурсы преодоления психологических барьеров в учебной деятельности. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 96 с.
    
14. Елена Карпова. Мотивационная сфера личности в учебной деятельности. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 604 с.
    
15. Ирина Захарова. Саморегуляция учебной деятельности старшеклассников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 140 с.
    
16. Елена Мензул und Наталья Рязанцева. Психические состояния школьников в учебной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 176 с.
    
17. Татьяна Михалёва. Самодиагностика в учебной деятельности взрослых обучающихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 184 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.