Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Дети, внутриутробно перенесшие воздействие опиоидов


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2012
Автор: А. Черных und И. Сутулина
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 140
ISBN: 9783846580936
Описание
 Применение психоактивных веществ, в том числе опиоидов, в немедицинских целях является на сегодняшний день одной из актуальных общественных проблем. Прием матерью наркотиков во время беременности ведет к прямому токсическому поражению плода. Особенно выраженно страдает от воздействия психоактивных веществ головной мозг. В настоящей работе проведена оценка нервно-психического развития детей раннего возраста, внутриутробно перенесших воздействие опиоидов. Показана высокая частота задержки нервно-психического развития и отсутствие тенденции к его спонтанному улучшению в возрасте от одного до трех лет. Определены факторы риска задержки нервно-психического развития у данной группы детей. Описаны особенности электроэнцефалограммы детей раннего возраста, внутриутробно перенесших воздействие опиоидов. Разработан алгоритм, позволяющий прогнозировать уровень нервно-психического развития детей, внутриутробно перенесших воздействие опиоидов, на втором-третьем году жизни.

Похожие книги

  1. А.Н. Зимина. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста. – М.: Владос, 2000. – 304 с.
  2. Н.В. Пинчук. Психоакустика и воздействие шума. – СПб.: Речь, 2007. – 128 с.
  3. Гигиена детей и подростков. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 320 с.
  4. Детали машин и основы конструирования. – М.: Дрофа, 2006. – 416 с.
  5. Детали машин и основы конструирования. – М.: Юрайт, 2013. – 416 с.
  6. Л.П. Назарова. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха. – М.: Владос, 2001. – 288 с.
  7. Дополнительное образование детей. Учебное пособие для вузов. – М.: Владос, 2000. – 256 с.
  8. В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Владос, 2000. – 240 с.
  9. В.И. Селиверстов. Заикание у детей. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. – М.: Владос, 2001. – 208 с.
  10. Т.А. Ратанова. Психофизическое шкалирование и объективные физиологические реакции у взрослых и детей. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2002. – 320 с.
  11. Т.Питерс. Аутизм. От теоретического понимания к педагогическому воздействию. Педагогам-дефектологам. – М.: Владос, 2002. – 240 с.
  12. Микрополяризации у детей с нарушением психического развития, или Как поднять планку ограниченных возможностей. – М.: КАРО, 2011. – 340 с.
  13. М.Е. Сысоева. Организация летнего отдыха детей. – М.: Владос, 1999. – 176 с.
  14. Под редакцией Джоан Дж. Зильбах. Дети в семейной психотерапии: Практическая работа и профессиональное обучение. – М.: Издательство Института психотерапии, 2004. – 208 с.
  15. Н.В. Воротынцева, Л.Н. Мазанкова. Острые кишечные инфекции у детей. – М.: Медицина, 2001. – 480 с.
  16. Один на улице, или Безопасная прогулка. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 24 с.
  17. А.Черных und И.Сутулина. Дети, внутриутробно перенесшие воздействие опиоидов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности формирования лексического строя речи у детей с моторной (экспрессивной) алалией по сравнению с нормой речи
Педагогика 		Курсовая работа
50 стр.
Познавательное развитие детей дошкольного возраста в учреждениях дошкольного образования
Педагогика 		Диплом
90 стр.
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика 		Диплом
90 стр.
Социально-педагогическая поддержка детей группы риска
Социальная педагогика 		Диплом
65 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Сергей, 11.06
Марина, спасибо вам огромное с вами приятно иметь дело. Все выполняете в кратчайшие сроки