Врожденные пороки развития у детей Северной Буковины Год выпуска: 2012Автор: Марьяна Александровна Ризничук und Василий Павлович ПишакИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 96ISBN: 9783659279058Описание Социальная и медицинская значимость проблемы врожденных пороков развития не потеряла своей актуальности. По данным Всемирной организации здравоохранения и Международного мониторинга врожденных пороков развития из 7,9 млн новорожденных 6% детей появляется на свет с теми или иными врожденными дефектами. Из них около 15% имеют тяжелую патологию, нередко не совместимую с жизнью. Поэтому в рамках данной исследовательской работы проведен территориальный региональный мониторинг врожденных пороков развития в Северной Буковине, а также исследованы факторы риска их развития. Все это необходимо учитывать при проведения первичной и вторичной профилактики врожденных аномалий.
Похожие книги
С.Ю. Бенилова, Л.А. Давидович, Н.В. Микляева. Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы). – М.: Парадигма, 2012. – 0 с. В.И. Селиверстов. Заикание у детей. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. – М.: Владос, 2001. – 208 с. И.Н. Меньшугин. Искусственное кровообращение у детей в условиях ганглионарной блокады и пульсирующего потока. – М.: Специальная литература, 1998. – 127 с. В.М. Астапов. Тревожность у детей. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 160 с. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с. Б.П. Савельев, И.С. Ширяева. Функциональные параметры системы дыхания у детей и подростков. Руководство для врачей. – М.: Медицина, 2001. – 232 с. Н.В. Воротынцева, Л.Н. Мазанкова. Острые кишечные инфекции у детей. – М.: Медицина, 2001. – 480 с. Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 5-6 лет. – М.: КАРО, 2013. – 120 с. Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 3-4 года. – М.: КАРО, 2013. – 112 с. А.Г. Баиндурашвили, Л.Ф. Каримова. Врожденные пороки развития костей голени у детей. – М.: СпецЛит, 2012. – 210 с. Н.Ю. Дунаева, С.В. Зяблова. Предупреждение общего недоразвития речи у детей 3-4 лет. – М.: Сфера, 2013. – 64 с. Е.А. Алябьева. Грамматика для дошколят. Дидактические материалы по развитию речи детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2013. – 128 с. Маруся Светлова, Лев Кругляк, Лидия Горячева. Острые состояния у детей. Воспитание по-новому. Искусство быть родителем (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 992 с. О.А. Романович. Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. Система работы с родителями, планирование, мастер-класс. – М.: Учитель, 2013. – 236 с. Олег Струнин, Александр Караськов und Юрий Горбатых. Иммунное воспаление после коррекции врожденных пороков сердца у детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 180 с. Марьяна Александровна Ризничук und Василий Павлович Пишак. Врожденные пороки развития у детей Северной Буковины. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 96 с. О.А. Романович. Преодоление задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет. Система работы с родителями, мастер-классы, планирование индивидуального маршрута ребенка. – М.: Учитель, 2016. – 236 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Дина Юля, спасибо большое за консультацию. Оценка "отлично" без лишних комментариев:)
