Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Лингводидактическое тестирование: компетентностный подход



Год выпуска: 2011
Автор: Ирина Тер-Авакян
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 72
ISBN: 9783843313247
Описание
Что такое коммуникативная компетентность? Какова ее природа и влияние на качество получаемого образования? Можно ли ее совершенствовать в ходе обучения иностранным языкам, а также измерять и оценивать? Как создать технологию языкового тестирования, предназначенную для выявления коммуникативной компетентности, которая будет при этом методологически совместима с автоматизированной системой лингводидактических измерений? Отвечая на эти вопросы, автор излагает свою концепцию лингводидактического тестирования и предлагает технологию проектирования языкового теста, разработанную на принципах компетентностного подхода. Работа дополнена приложениями: «Структура аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ)» и «Демонстрационный вариант текстоцентрического теста». Монография адресована преподавателям иностранного языка, работающим в неязыковых вузах, а также широкому кругу лиц, которым интересны проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных ...


Похожие книги

  1. Е.А. Митрофанова, В.Г. Коновалова, О.Л. Белова. Компетентностный подход в управлении персоналом. – М.: Проспект, 2012. – 72 с.
  2. М.В. Каминская, Е.В. Восторгова, Е.К. Барсова. Урок-диалог в начальной школе. Компетентностный подход (+ DVD-ROM). – М.: Центр "Развивающее образование", 2011. – 64 с.
  3. В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. Оценка качества результатов обучения при аттестации. Компетентностный подход. Учебное пособие. – М.: Логос, 2012. – 280 с.
  4. Людмила Турик. компетентностный подход в учреждении дополнительного образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 144 с.
  5. Ольга Мерзлякова und Пётр Зуев. Компетентностный подход при обучении физике в школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 160 с.
  6. Ирина Носко. Модель выпускника вуза в контексте компетентностного подхода. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 148 с.
  7. Наталия Бурмистрова. Компетентностный подход к обучению математике в экономическом вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 472 с.
  8. Константин Эдуардович Безукладников. Компетентностный подход к высшему иноязычному образованию. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 232 с.
  9. Марина Дубова. Компетентностный подход в общем образовании. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 132 с.
  10. Татьяна Родермель. Компетентностный подход в построении профессионального пространства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 72 с.
  11. И.А.Деревянко. Предметная подготовка учителя информатики: компетентностный подход. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 224 с.
  12. Анна Долбина. Внедрение компетентностного подхода в образование. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 168 с.
  13. Ирина Тер-Авакян. Лингводидактическое тестирование: компетентностный подход. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 72 с.
  14. А.А. Попов, П.П. Глухов, Г.М. Луппа, О.А. Попова. Летний образовательный отдых детей в рамках компетентностного подхода. – М.: Ленанд, 2016. – 192 с.
  15. А.В. Пашкевич. Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы. – М.: Учитель, 2015. – 394 с.
  16. А.Я. Кибанов, Е.А. Митрофанова, В.Г. Коновалова, О.Л. Чуланова. Концепция компетентностного подхода в управлении персоналом. – М.: Инфра-М, 2016. – 156 с.
  17. Е.Б. Ястребова, О.А. Кравцова, Д.А. Крячков, Л.Г. Владыкина. Курс английского языка для международников и регионоведов. Уровень бакалавриат. Компетентностной подход. I курс. Часть II. – М.: МГИМО-Университет, 2014. – 266 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя
Педагогика
Курсовая работа
33 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.
Профессиональная компетентность и культура педагога
Педагогика
Курсовая работа
52 стр.
Применение кадровой психодиагностики на предприятии
Электроснабжение городов и промышленных предприятий
Курсовая работа
33 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
мария
юля вам поставили 4 говорит не был рассмотрен индивидуальная манера живописи но я думаю что он придерается в любом случае спасибо