Оценка качества перевода. Коммуникативно-функциональный подход Год выпуска: 2015Автор: В. В. СдобниковИздательство: Наука, ФлинтаСтраниц: 112ISBN: 978-5-9765-2134-6, 978-5-02-038857-4Описание В монографии рассматривается проблема оценки качества перевода с точки зрения коммуникативно-функционального подхода, противопоставляемого традиционному текстоцентрическому подходу. Коммуникативно-функциональный подход предполагает изучение закономерностей переводческого процесса в рамках определенных коммуникативных ситуаций. Предлагается классификация коммуникативных ситуаций с использованием перевода. Особое внимание уделяется определению субъектов оценки качества перевода в разных коммуникативных ситуациях. Для специалистов в области теории и практики перевода, студентов переводческих факультетов и факультетов иностранных языков, обучающихся по направлению "Лингвистика" (профиль "Перевод и переводоведение"), магистрантов и аспирантов.
Похожие книги
М.А. Иванов, И.В. Чугунков. Теория, применение и оценка качества генераторов псевдослучайных последовательностей. Книга 2. – М.: КУДИЦ-Образ, 2003. – 240 с. Л.Б. Крайнева. Алгебра и начала анализа. 10-11 класс. Тестовые материалы для оценки качества обучения. – М.: Московский центр качества образования, Интеллект-Центр, 2012. – 128 с. Ольга Шихова und Юрий Шихов. Современные подходы к оценке качества образования в высшей школе. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 96 с. Эмиль Юрьевич Орехов und Юрий Васильевич Орехов. Оценка качества эвристических алгоритмов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 60 с. Светлана Багаутдинова, Нина Корнещук und Геннадий Рубин. Оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 156 с. Резеда Хабибрахманова und Лилия Ахметбаева. Оценка качества жизни населения в городах-миллионниках России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с. Татьяна Александрова, Валентина Нахаева und Анатолий Сизиков. Оценка качества воды из р. Омь в серии биотестов на генотоксичность. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 120 с. Жанна Морозова. Мониторинг и оценка качества профподготовленности специалистов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 300 с. Александр Пушкарь und Владимир Гаркин. Методы оценки качества информационных систем предприятий. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 64 с. Юрий Федотов. Оценка качества жизни населения Республики Мордовия. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 76 с. Ольга Посненкова. Оценка качества медицинской помощи больным артериальной гипертонией. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 148 с. В.В. Сдобников. Перевод и коммуникативная ситуация. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 464 с. В.В. Сдобников. Оценка качества перевода. Коммуникативно-функциональный подход. – М.: Наука, Флинта, 2015. – 112 с. С.С. Семенов, Е.М. Воронов, А.В. Полтавский, А.В. Крянев. Методы принятия решений в задачах оценки качества и технического уровня сложных технических систем. – М.: Ленанд, 2016. – 520 с. С.С. Семенов, Е.М. Воронов, А.В. Полтавский, А.В. Крянев. Методы принятия решений в задачах оценки качества и технического уровня сложных технических систем. – М.: Ленанд, 2016. – 520 с. В.Н. Яшин. Информационно-измерительные подходы для оценки качества технических средств хронометрии. – М.: Инфра-М, 2017. – 120 с. Ю.А. Лях. Мониторинг как основной механизм оценки качества образования. Учебное пособие. – М.: Русайнс,КноРус, 2018. – 152 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Юлия Спасибо большое за консультацию. Оценка отлично! У комиссии не было ни одного замечания и вопроса.
