Формирование двигательной сферы детей 3-7 лет. Фитбол-гимнастика. Конспекты занятий Год выпуска: 2013Автор: Н. М. Соломенникова, Т. Н. МашинаИздательство: УчительСтраниц: 160ISBN: 978-5-7057-2777-3Описание В пособии представлен материал из опыта работы по использованию элементов художественной и фитбол-гимнастики в разных формах организации двигательной деятельности дошкольников 3-7 лет. Программы Клуба выходного дня и кружка "Калейдоскоп", тематическое планирование и разнообразные варианты проведения занятий и мероприятий направлены на укрепление здоровья детей, совершенствование их двигательных качеств, развитие психических способностей и эмоциональной сферы. Предназначено инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям ДОУ, рекомендовано педагогам дополнительного образования.
Похожие книги
Е.М. Торшилова, Т.В. Морозова. Развитие эстетических способностей детей 3-7 лет (теория и диагностика). – М.: Деловая книга, 2001. – 144 с. Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 2. Конспекты занятий для второй младшей и средней групп. – М.: Владос, 2014. – 208 с. Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 3. Конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп. Спортивные праздники и развлечения. – М.: Владос, 2014. – 256 с. Л.В. Яковлева, Р.А. Юдина. Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет. В 3 частях. Часть 1. Программа "Старт". Методические рекомендации. – М.: Владос, 2014. – 320 с. Ю.В. Полякевич, Г.Н. Осинина. Формирование коммуникативных навыков у детей 3-7 лет. Модели комплексных занятий. – М.: Учитель, 2016. – 160 с. Е.К. Воронова. Формирование двигательной активности детей 5-7 лет. Игры-эстафеты. – М.: Учитель, 2012. – 128 с. Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия. Целевые прогулки. Утренники. Экскурсии. – М.: Учитель, 2013. – 176 с. И.А. Стефанович. Взаимодействие педагогов и родителей в реализации физического развития детей 3-7 лет. Инновационный педагогический проект. Программа. – М.: Учитель, 2014. – 80 с. Т.Минишева. Государственные символы Российской Федерации. Наглядно-дидактическое пособие. Для детей 3-7 лет (набор карточек). – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 8 с. Т.Минишева. День Победы. Наглядно-дидактическое пособие. Для детей 3-7 лет (набор карточек). – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 8 с. Т.Минишева. Морские обитатели. Наглядно-дидактическое пособие. Для детей 3-7 лет (набор карточек). – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 8 с. Т.Минишева. Ягоды садовые. Наглядно-дидактическое пособие. Для детей 3-7 лет (набор карточек). – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 8 с. Н.В. Коломеец. Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет. – М.: Учитель, 2015. – 172 с. Н.М. Соломенникова, Т.Н. Машина. Формирование двигательной сферы детей 3-7 лет. Фитбол-гимнастика. Конспекты занятий. – М.: Учитель, 2013. – 160 с. Валентина Буйко. Тетрадь 23. Учимся говорить красиво. Речевые зарядки,чистоговорки. Для детей 3-7 лет. – М.: , 2016. – 48 с. Г.Д. Беляевскова, Е.А. Мартынова, О.Н. Сирченко, Э.Г. Шамаева. Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия, целевые прогулки, утренники, экскурсии. – М.: Учитель, 2016. – 160 с. Валентина Буйко. Чудо-обучайка. Звуковые зарядки. Чистоговорки. Дикция. Для детей 3-7 лет. – М.: Литур, 2010. – 46 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Анастасия, 12.04 Спасибо. Удивили меня быстротой и оперативностью)))))
