Плавно, медленно, красиво. Система работы по устранению заикания у старших дошкольников и младших школьников. Карточки
Год выпуска: 2010 Автор: З. Н. Бахматова, И. А. Фридрих Издательство: Перспектива Страниц: 40 ISBN: 978-5-98594-251-4 Описание В книге представлен обобщенный опыт многолетней работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста по коррекции заикания. Занятия имеют четкую структуру с использованием разнообразных видов деятельности, которые помогут в формировании у заикающихся детей навыков свободной естественной речи. Порядок изложения материала удобен для практического использования логопедами. Весь речевой материал тщательно подобран в соответствии с возрастом детей. Книга может быть использована в работе по коррекции заикания логопедами дошкольных образовательных учреждений, школьными логопедами, логопедами детских поликлиник и других образовательных и медицинских учреждений, занимающимися проблемами заикания, а также воспитателями детских садов, учителями начальных классов и родителями.
Похожие книги
Е.А. Медведева. Формирование личности ребенка с проблемами психического развития средствами искусства в артпедагогическом и арттерапевтическом пространстве. – М.: Институт консультирования и системных решений, 2009. – 272 с. Государственные элементные сметные нормы на работы по содержанию автомобильных дорог общего пользования и мостовых сооружений на них. ГЭСНс-2001. Сборник №1. – М.: ФГУ ФЦЦС, 2008. – 116 с. О.Н. Истратова. Психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 320 с. Л.М. Козырева. Тетрадь по развитию речи для дошкольников и младших школьников. Овощи, фрукты, ягоды, грибы. Автоматизация трудных звуков. – М.: Харвест, Академия Развития, 2007. – 32 с. В.Н. Макарова, Е.А. Ставцева, М.Н. Мирошкина. Конспекты занятий по развитию образной речи у старших дошкольников. В 2 частях. Часть 2. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 112 с. Н.В. Шайдурова. Обучение детей дошкольного возраста рисованию животных по алгоритмическим схемам. – М.: Детство-Пресс, 2009. – 64 с. В.Н. Макарова, Е.А. Ставцева, М.Н. Мирошкина. Методика работы по развитию образной речи у старших дошкольников. Часть 1. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 96 с. Т.Ю. Толкачева. Система работы по ознакомлению старших дошкольников с историей и культурой Санкт-Петербурга. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 304 с. Коррекция заикания у младших школьников. Диагностика. Планирование. Конспекты занятий. – М.: Учитель, 2014. – 108 с. Информатика. 3 класс. Система уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Н. И. Суворовой. – М.: Учитель, 2013. – 264 с. Светлана Якименко. Формирование мировоззрения у дошкольников и младших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 636 с. З.Н. Бахматова, И.А. Фридрих. Плавно, медленно, красиво. Система работы по устранению заикания у старших дошкольников и младших школьников. Карточки. – М.: Перспектива, 2010. – 40 с. С.Н. Николаева. Парциальная программа "Юный эколог". Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 200 с. Л.Писарева. Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7 лет. – М.: , 2016. – с. С.Н. Мухина. Коррекционно-педагогическая работа по развитию психомоторных способностей дошкольников. – М.: Перспектива, 2016. – 156 с. Эдгар По, Брэм Стокер, Артур Конан Дойль и др. Очень страшные истории = Best Horror Stories. – М.: Эксмо, 2016. – 224 с. С.Н. Николаева. Парциальная программа "Юный эколог". Система работы в старшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2017. – 200 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Екатерина Работу после вашего сопровождения приняли,всё нормально!