Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Методы удаления копоти с произведений станковой живописи. Методическое пособие



Год выпуска: 2015
Автор: И. В. Федорова, Е. А. Юдина
Издательство: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет
Страниц: 24
ISBN: 978-5-7429-1004-6
Описание
В методическом пособии описаны основные методы удаления копоти с произведений станковой живописи: икон, картин, произведений декоративно-прикладного искусства (полихромная скульптура, резные золоченые иконостасы, киоты). Применение конкретного метода в значительной мере определяется глубиной проникновения копоти в покровный слой живописи и сохранностью самого живописного слоя. Практическое удаление слоя копоти с использованием описанных методов проиллюстрировано рядом фотографий. В пособии рассматриваются типичные для приходских храмов причины появления копоти как в настоящее время, так и в исторической ретроспективе. Приведены рекомендации по уменьшению скорости роста слоя копоти на предметах интерьера храмов и, в особенности, на поверхности живописных памятников. Методическое пособие предназначено для студентов-реставраторов, а также для ризничих и старост приходов Русской Православной Церкви.


Похожие книги

  1. М.С. Вальдес Одриосола. Арттерапия в работе с подростками. Психотерапевтические виды художественной деятельности. Методическое пособие. – М.: Владос, 2007. – 63 с.
  2. О.Б. Иншакова, А.М. Колесникова. Пространственно-временные представления. Обследование и формирование у школьников с экспрессивной алалией. Учебно-методическое пособие. – М.: Секачев В. Ю., 2006. – 80 с.
  3. Е.А. Кинаш. Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии. Методическое пособие. – М.: Парадигма, 2010. – 80 с.
  4. А.Ю. Домбровская. Методы научного исследования социально-культурной деятельности. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Планета музыки, Лань, 2013. – 160 с.
  5. С.Н. Новикова, С.Б. Данилов. Биология. 10-11 класс. Рабочая программа. Методическое пособие. К учебнику С. Б. Данилова, А. И. Владимирской, Н. И. Романовой. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 88 с.
  6. Наталья Пионтковская. Как с компьютером дружить. Учебно-методическое пособие. – М.: Солон-Пресс, 2015. – 96 с.
  7. Е.В. Агапова. Русский язык с увлечением. 4 класс. Методическое пособие (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2015. – 176 с.
  8. Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. История России. 8 класс. Уроки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 272 с.
  9. Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. История России. 9 класс. Уроки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Учебно-методическое пособие. – М.: Владос, 2015. – 216 с.
  10. И.В. Федорова, Е.А. Юдина. Методы удаления копоти с произведений станковой живописи. Методическое пособие. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2015. – 24 с.
  11. М.А. Багаева. Начальная школа. Нестандартные уроки с применением информационных технологий. Методическое пособие (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2014. – 288 с.
  12. Е.В. Даев. Психогенетика с основами генетики. Учебно-методическое пособие. – М.: Н-Л, 2015. – 192 с.
  13. Клокова Г.С., Демина О.В., Инденбом А.В. Реставрация произведений станковой темперной живописи. – М.: , 2016. – 240 с.
  14. К.Е. Бухарина. Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие. – М.: Владос, 2016. – 112 с.
  15. Александр Гайдук,Алексей Яковлев,Лариса Даниленко,Марина Артамонова,Татьяна Сергеева,Василий Захаров. Лечебная физкультура у больных, перенесших онконейрохирургические вмешательства, в условиях санаториев. Учебно-методическое пособие. – М.: СпецЛит, 2017. – 224 с.
  16. Ю.И. Гренберг. Технология станковой живописи. История и исследование. Учебное пособие. – М.: Лань,Планета музыки, 2017. – 336 с.
  17. Г.А. Спирина, Е.В. Бакшутова. Анатомия человека (с элементами гистологии). Учебно-методическое пособие. – СПб.: Лань, 2018. – 96 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Стратегическое управление корпорацией
Стратегическое управление
Диплом
95 стр.
Стратегия развития производителей молочной продукции
Стратегическое управление
Диплом
142 стр.
Управление Инвестиционными проектами на предприятии на примере предприятий электронной промышленности
Инвестиционный менеджмент
Диплом
146 стр.
Медико-социальная работа с длительно, тяжело умирающими
Социальная психология
Диплом
79 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Наталья
Большое спасибо, после консультаций с вами у руководителя особых замечаний не возникло.