Методы научного исследования социально-культурной деятельности. Учебно-методическое пособие

Похожие книги

1. В.Д. Андреев. Основы научных исследований в бухгалтерской деятельности. – М.: Экономистъ, 2003. – 208 с.
   
2. Н.Е. Пивонова. Речевые и письменные коммуникации. Учебно-методические пособие. – М.: ИВЭСЭП, Знание, 2005. – 96 с.
   
3. И.С. Барчуков. Методы научных исследований в туризме. – М.: Академия, 2008. – 224 с.
   
4. А.А. Ласкин. Педагогическое регулирование профессиональной переориентации высвобожденных специалистов на социально-культурную деятельность. – М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2010. – 248 с.
   
5. Е.Г. Речицкая, Е.А. Сошина. Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: , 2001. – 128 с.
   
6. С.С. Ширин. Социально-гуманитарные аспекты современных информационных систем в работе аналитика-международника. Учебно-методическое пособие. – М.: Санкт-Петербургский государственный университет. Факультет международных отношений, 2009. – 80 с.
   
7. Профилактика социальных рисков детей и подростков. Лекции для родителей. Учебно-методическое пособие. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2013. – 256 с.
   
8. А.Ю. Домбровская. Методы научного исследования социально-культурной деятельности. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Планета музыки, Лань, 2013. – 160 с.
   
9. Н.И. Винокуров. Полевые археологические исследования и археологические практики. Учебно-методическое пособие. – М.: Прометей, 2013. – 176 с.
   
10. А.В. Бабаш, Е.К. Баранова. Оперативные методы криптографии. Учебно-методическое пособие. – М.: РГСУ, 2014. – 104 с.
    
11. О.М. Коломиец. Технология самоорганизации преподавателем медицинского вуза педагогической деятельности. Учебно-методическое пособие. – М.: Медицинское информационное агентство, 2014. – 176 с.
    
12. Владимир Рябков. Историография социально-культурной деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 488 с.
    
13. А.Ю. Долгих. Научная революция XVI-XVII веков. Учебно-методическое пособие. – М.: ВятГГУ, 2006. – 104 с.
    
14. В.П. Сергеева. Проектно-организаторская компетентность учителя в воспитательной деятельности. Учебно-методическое пособие. – М.: Учитель, 2008. – 96 с.
    
15. Подготовка и редактирование научного текста. Учебно-методическое пособие. – М.: Флинта, Наука, 2014. – 116 с.
    
16. Александр Гайдук,Алексей Яковлев,Лариса Даниленко,Марина Артамонова,Татьяна Сергеева,Василий Захаров. Лечебная физкультура у больных, перенесших онконейрохирургические вмешательства, в условиях санаториев. Учебно-методическое пособие. – М.: СпецЛит, 2017. – 224 с.
    
17. Ю.А. Бессонова, О.В. Степанченко. Понятийно-терминологическая система социально-культурной деятельности. Учебное пособие. – М.: Лань,Планета музыки, 2017. – 160 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.