Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Педагогическая успешность. Диагностика и развитие профессионального сознания учителя



Год выпуска: 2007
Автор: С. В. Пазухина
Издательство: Речь
Страниц: 224
ISBN: 5-9268-0613-5
Описание
Учебное пособие предназначено для студентов психолого-педагогических специальностей, преподавателей и аспирантов. В книге раскрываются содержание, структура, свойства, функции профессионального педагогического сознания, характеризуются психологические механизмы и условия его формирования у будущих педагогов, предлагаются психодиагностические методики его изучения у студентов и развивающие упражнения.


Похожие книги

  1. С.В. Пазухина. Педагогическая успешность. Диагностика и развитие профессионального сознания учителя. – СПб.: Речь, 2007. – 224 с.
  2. Амбулаторная медицина. Диагностика и лечение основных заболеваний на догоспитальном этапе. Пособие для врачей общей практики. – М.: Политехника, 2002. – 832 с.
  3. К.Гюнтер. Происхождение и развитие человека. В двух томах. В одной книге. – М.: Издание А. Ф. Девриена, 1909. – 664 с.
  4. М.М. Поташник. Управление профессиональным ростом учителя в современной школе. – М.: Центр педагогического образования, 2009. – 448 с.
  5. Диагностика и развитие дошкольников. – М.: Рид Групп, 2011. – 80 с.
  6. Шерри Диллард, Петр Лисовский, Сергей Трощенко. Психология типов тела. Развитие новых возможностей. Практический подход. Типы интуиции. Выявление и развитие скрытых способностей (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2016. – 528 с.
  7. В.И. Лях. Координационные способности. Диагностика и развитие. – М.: Дивизион, 2006. – 290 с.
  8. Виктория Викторовна Шляпникова und Сергей Семенович Коровин. Развитие профессионального самоопределения личности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 120 с.
  9. Рафис Шаймарданов. Технология интенсивного развития профессиональной личности учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 344 с.
  10. Елена Викторовна Погребняк und Лидия Игнатьевна Холина. Развитие профессиональной позиции учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 224 с.
  11. Лариса Певицына. Профессиональная компетентность учителя физической культуры. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 260 с.
  12. Салидин Калдыбаев. Педагогические измерения: становление и развитие. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 216 с.
  13. Юлия Косолапова. Развитие профессиональной рефлексии учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 144 с.
  14. С.Д. Резник, О.А. Вдовина. Преподаватели вузов России. Формирование и развитие профессиональных компетенций. – М.: Инфра-М, 2016. – 140 с.
  15. В.И. Смирнов. Учитель и книга. Книга как источник и средство педагогической подготовки российского учителя (X - начало XX в.). – М.: Логос, 1. – 478 с.
  16. О.Е. Громова, Г.Н. Соломатина. Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Наглядный материал (набор из 210 карточек на 52 листах). – М.: Сфера, 2017. – 52 с.
  17. И.С. Бухарова. Диагностика и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 120 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Взаимосвязь самооценки и успешности деятельности сотрудника организации
Военная психология
Диплом
56 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Татьяна
Спасибо Вам большое за консультацию по Исследованию систем управления. Я получила ее уже давно, но, к сожалению, возможность написать Вам письмо у меня появилась только сегодня. Работа после вашего сопровождения действительно очень хорошая, даже отличная. Хотя, я думаю, Вам мои комплименты особенно ни к чему, Вы и так прекрасно знаете, что пишете замечательно. :) Работа после вашего сопровождения действительно оказалась "немножко" больше, скажем откровенно в 3 раза больше. :) Мне, во-первых, становится как-то неловко из-за цены, ведь оплата вроде за страницы, хотя я и понимаю, что для Вас это не имеет особого значения, но все же. Во-вторых, мне очень жалко будет резать ее, буду делать это скрипя сердцем. Хотя на самом деле, я смогу еще не раз использовать куски данной работы и для других предметов, так как данная тема изучается у нас достаточно подробно. Так что спасибо Вам огромное, еще раз, за эту работу, за то, что Вы взялись помогать. Я думаю, если в скором времени у меня опять начнутся проблемы со временем, я с удовольствием опять обращусь к Вам, точнее в Вашу организацию с новым заказом, но уже не буду претендовать на Ваше время. :)