Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психологическая служба в образовательном учреждении



Год выпуска: 2009
Автор: Е. И. Изотова
Издательство: Академия
Страниц: 288
ISBN: 978-5-7695-6197-9
Описание
В учебном пособии - одном из первых, посвященных вопросам организации психологической службы в системе образования, - рассмотрены современные концептуальные модели этой службы, предмет, объект, задачи и направления профессиональной деятельности психолога образовательного учреждения. Особое внимание уделено материально-технической, нормативно-правовой и профессионально-этической сторонам деятельности психолога. Приводятся различные виды соответствующей документации. Для студентов психологических и психолого-педагогических вузов. Представленные в учебном пособии практические материалы могут быть полезны практическим психологам образовательных учреждений.


Похожие книги

  1. Е.И. Изотова. Психологическая служба в системе образования. – М.: Академия, 2012. – 304 с.
  2. Е.И. Изотова. Психологическая служба в образовательном учреждении. – М.: Академия, 2009. – 288 с.
  3. А.В. Наприс. Психология управления. – М.: НОУ ВПО МПСИ, 2009. – 288 с.
  4. Психологическая помощь. – М.: Красико-Принт, 2002. – 128 с.
  5. Л.М. Шипицына. Психология детей-сирот. – СпБ.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2005. – 628 с.
  6. Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе. – М.: Генезис, 2002. – 208 с.
  7. Е.И. Фадеева. Журнал педагога-психолога образовательного учреждения. – М.: Перспектива, 2008. – 104 с.
  8. Ю.В. Оболонский, В.Г. Зазыкин. Психологическая реальность конфликта. – М.: Психотерапия, 2013. – 384 с.
  9. Е.И. Фадеева. Как управлять в новых условиях?. – М.: Перспектива, 2014. – 176 с.
  10. Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование. Документация. Мониторинг. Учет и отчетность. – М.: Учитель, ИП Гринин Л. Е., 2015. – 240 с.
  11. Татьяна Дубовицкая. Психологическая диагностика в образовательном процессе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 120 с.
  12. Елена Владимировна Зволейко. Интегрированное обучение детей с нарушениями в развитии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 96 с.
  13. С.Ф. Горбов, П.Г. Нежнов, О.В. Соколова. Диагностика учебно-предметных компетенций. – М.: Авторский Клуб, 2016. – 112 с.
  14. Г.А. Урунтаева. Детская практическая психология. Учебник. – М.: Academia, 2015. – 256 с.
  15. С.В. Сарычев, И.Н. Логвинов. Педагогическая психология. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 230 с.
  16. М.А. Одинцова, Е.В. Самаль. Психология экстремальных ситуаций. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 304 с.
  17. Л.Г. Петермон. Методическое пособие для психологов школ. – М.: Школа 2000..., 2010. – 48 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Проблемы пожилых людей в современных условиях
Психология
Диплом
80 стр.
Психологическая помощь детям, проживающим внеблагополучных семьях
Психология
Диплом
98 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.
Механизмы эффективного руководства образовательной организацией используя потенциал лидерства
Муниципальное право
Другое
165 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Женя, 21.06
Здравствуйте Марина Михайловна! Спасибо за сотрудничество, защитилась на 5. Удачи вам.