Методика игрового общения

Похожие книги

1. Е.В. Иванова. Империя бизнеса. Бизнес-тренинг для начинающих. – М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет), 2010. – 268 с.
   
2. Т.Ю. Андрущенко, Н.В. Карабекова. Коррекционные и развивающие игры для детей 6-10 лет. – М.: Академия, 2004. – 96 с.
   
3. А.П. Панфилова. Тренинг педагогического общения. – М.: Академия, 2008. – 336 с.
   
4. В.П. Шашина. Методика игрового общения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 288 с.
   
5. М.И. Лохов, Е.В. Фесенко, Ю.А. Фесенко. Интеллект ребенка и профилактика нарушений. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2007. – 128 с.
   
6. Н.Н. Беляковская, Л.Н. Засорина, Н.Ш. Макарова. Учим ребенка говорить. Здоровьесозидающие технологии. Методические рекомендации. – М.: Сфера, 2010. – 128 с.
   
7. Г.Р. Хузеева. Диагностика и развитие коммуникативной компетентности дошкольника. – М.: Владос, 2014. – 80 с.
   
8. Т.Г. Карепова. Формирование здорового образа жизни у дошкольников. Планирование, система работы. – М.: Учитель, 2016. – 172 с.
   
9. Е.В. Меттус, О.С. Турта. Я учусь общаться. Портфолио дошкольника. – М.: Учитель, 2014. – 44 с.
   
10. М.В. Сластникова, Н.В. Усова, Е.И. Вереитинова. Изобразительное искусство. 5-8 классы. Управление познавательной деятельностью учащихся. – М.: Учитель, 2013. – 240 с.
    
11. М.И. Лохов, Е.В. Фесенко, Ю.А. Фесенко. Интеллект ребенка. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2007. – 128 с.
    
12. Г.Р. Хузеева, Е.В. Быковская, А.А. Трошина. Диагностика и развитие коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста. Методическое пособие. – М.: Владос, 2014. – 80 с.
    
13. М.А. Панфилова. Игротерапия общения. Тесты и коррекционные игры. Практическое пособие. – М.: ГНОМ, 2013. – 160 с.
    
14. Ольга Сергеева. Обучение РКИ коммуникативно-игровым методом на начальном этапе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 512 с.
    
15. Т.Г. Харько. Методика познавательно-творческого развития дошкольников "Сказки Фиолетового Леса". Для детей 5-7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 304 с.
    
16. Л.В. Ворошнина. Методика развития речи и общения детей, не посещающих доу. – М.: Юрайт, 2018. – 158 с.
    
17. Тара Делани. Развитие основных навыков у детей с аутизмом. Эффективная методика игровых занятий с особыми детьми. – М.: , 2016. – 272 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.