Метод совместного анализа (конджойнт-анализ). Инновационный подход к изучению структуры предпочтений Год выпуска: 2009Автор: Т. А. ЗахароваИздательство: КДУСтраниц: 178ISBN: 978-5-98227-660-5Описание Совместный анализ (conjoint analysis) - это класс методов, использующих декомпозиционный принцип при изучении структуры предпочтений респондентов. Совместный анализ позволяет понять, какие характеристики выбираемого объекта и в какой степени важны для респондентов, а также как люди осуществляют компромиссный выбор между ними. В учебном пособии изложены основные теоретические положения метода, история его развития. Разобрана методика проведения исследования, разновидности метода, их отличительные особенности и сферы применения. В приложениях рассмотрена реализация совместного анализа в пакете SPSS. Учебное пособие предназначено для студентов социологических, экономических, маркетинговых факультетов вузов, практикующих социологов и исследователей рынка.
Похожие книги
В.И. Даниляк. Человеческий фактор в управлении качеством. Инновационный подход к управлению эргономичностью. – М.: Логос, 2011. – 336 с. Т.А. Захарова. Метод совместного анализа (конджойнт-анализ). Инновационный подход к изучению структуры предпочтений. – М.: КДУ, 2009. – 178 с. Л.Косентино. Системные подходы к изучению пластов. – М.: Институт компьютерных исследований, 2007. – 400 с. Альф Людтке. История повседневности в Германии. Новые подходы к изучению труда, войны и власти. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2010. – 272 с. В.И. Даниляк. Человеческий фактор в управлении качеством. Инновационный подход к управлению эргономичностью. – М.: Логос, 2013. – 336 с. Н.Н. Зволинская, И.П. Космина. Учебники и учебные пособия в системе образования по направлению "Физическая культура" (подходы к созданию и оценке). – М.: Физическая культура, 2006. – 136 с. В.В. Мануйленко, Т.А. Садовская. Инновационный подход к управлению прибылью в коммерческих корпоративных организациях. Книга 2. – М.: Финансы и статистика, 2014. – 136 с. М.А. Галкина, В.А. Демина, В.А. Курепина, Н.И. Льговская. Музыкальное развитие дошкольников. – М.: Сфера, 2015. – 160 с. Георг Фойерштайн. Психология йоги. Объединение восточного и западного подходов к изучению ума. – М.: София, 2015. – 320 с. Ирина Иванова. Формирование навыка правописания у младших школьников. – М.: , 2014. – 84 с. Виктор Колдаев. Инновационные подходы к проектированию модели образовательных услуг. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 208 с. Заворохина Наталия. Применение дегустационного анализа при разработке рецептур напитков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 136 с. Юрий Манштейн. Подповерхностное электромагнитное индукционное частотное зондирование. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 124 с. Валерий Машков. Психология человека: различия в подходах к изучению и трактовке. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 236 с. Е.Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. Педагогические подходы к реализации концепции единого учебника по истории. Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 2015. – 80 с. Р.М. Заславская, Э.А. Щербань, М.М. Тейблюм, Л.В. Кривчикова, Е.У. Тулемисов. Современный подход к оценке эффективности лечения сердечно-сосудистых заболеваний и влияние факторов земной и космической погоды. – М.: Медпрактика-М, 2015. – 136 с. Ю.А. Веденин. География наследия. Территориальные подходы к изучению и сохранению наследия. – М.: Новый хронограф, 2017. – 472 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алексей Консультацию получил, спасибо, за предыдущую по экон организаций получил пять. большой фэнкс:))
