Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Логопедический альбом для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения



Год выпуска: 2010
Автор: И. А. Смирнова
Издательство: Детство-Пресс
Страниц: 50
ISBN: 978-5-89814-296-4
Описание
Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 48 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Предназначен для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения, чаще - при обследовании детей с дизартрией и алалией. Для логопедов.


Похожие книги

  1. В.М. Акименко. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 80 с.
  2. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [ш], [ж]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2012. – 32 с.
  3. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [Р], [Р'], [Л], [Л']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2012. – 32 с.
  4. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [р], [р']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2013. – 32 с.
  5. И.А. Смирнова. Логопедический альбом для обследования звукопроизношения. – М.: Детство-Пресс, Карапуз, Сфера, 2006. – 70 с.
  6. И.А. Смирнова. Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 48 с.
  7. Г.А. Волкова. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. – М.: Детство-Пресс, 2006. – 144 с.
  8. И.А. Смирнова. Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму. – М.: Детство-Пресс, 2008. – 60 с.
  9. И.А. Смирнова. Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 48 с.
  10. И.А. Смирнова. Логопедический альбом для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 50 с.
  11. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [с], [с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2012. – 32 с.
  12. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2012. – 32 с.
  13. С.Г. Ашикова. Учимся лепить и конструировать. Альбом для работы взролых с детьми. В 2 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2011. – 72 с.
  14. В.М. Акименко. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 48 с.
  15. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2017. – 32 с.
  16. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [с], [с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2017. – 32 с.
  17. Альбов А.П. , Николюкин С.В. Право для гуманитарных направлений (для бакалавров). – М.: Юстиция, 2017. – 424 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Мошенничество, совершенное лицом с использованием своего служебного положения
Правоведение
Курсовая работа
24 стр.
Мошенничество, совершенное лицом с использованием своего служебного положения
Правоведение
Курсовая работа
31 стр.
Особенности суицидального поведения
Психология
Курсовая работа
29 стр.
Особенности регулирования труда женщин, с семейными обязанностями
Трудовое право
Дипломный проект
76 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Анна (Москва)
Здравствуйте, Ирина! Я защитилась на "отлично". Во время доклада меня никто не слушал, так пытались листать диплом и хоть за что-то да зацепиться. Потом задали какой-то вопрос, которого я никак не ожидала (про уступку права требования по дебиторской задолженности), но я на него ответила. А в целом, работа после вашего сопровождения произвела очень хорошее впечатление. Еще раз Вам огромное спасибо за помощь!!! Вы мне очень помогли!!!