Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры



Год выпуска: 2010
Автор: И. В. Баскакина, М. И. Лынская
Издательство: Айрис-Пресс
Страниц: 32
ISBN: 978-5-8112-4263-4, 978-5-8112-3833-0
Описание
В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудных звуков Ж и Ш. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключаюший использование в словах оппозиционных звуков. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к ош1адению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Задания на развитие мелкой моторики помогут подготовить руку ребенка к письму. Родителям, логопедами воспитателям для развивающих занятий с дошкольниками и младшими школьниками.


Похожие книги

  1. М.И. Лынская. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий. – М.: Парадигма, 2012. – 128 с.
  2. А.Н. Борисов. Комментарий к Федеральному закону "О государственном регулировании деятельности по организации и проведению азартных игр и о внесении изменений в некоторые законодательные акты РФ". – М.: Юстицинформ, 2008. – 176 с.
  3. М.И. Лынская. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий. – М.: Парадигма, 2012. – 128 с.
  4. И.В. Баскакина, М.И. Лынская. Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры. – М.: Айрис-Пресс, 2012. – 32 с.
  5. Ирина Скворцова. Логопедические игры. Для детей 4-6 лет (+ CD). – М.: Олма Медиа Групп, 2007. – 208 с.
  6. Федеральный закон "О государственном регулировании деятельности по организации и проведению азартных игр и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации". – М.: Омега-Л, 2008. – 24 с.
  7. Т.П. Комарова. Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения. – СПб.: АСТ, Астрель, Харвест, 2008. – 176 с.
  8. А.Н. Борисов. Постатейный комментарий к Федеральному закону "О государственном регулировании деятельности по организации и проведению азартных игр и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации". – М.: Юстицинформ, 2009. – 176 с.
  9. И.В. Баскакина, М.И. Лынская. Жужжалочка и Шипелочка. Логопедические игры. – М.: Айрис-Пресс, 2010. – 32 с.
  10. Л.Н. Смирнова, С.Н. Овчинников. Большая книга логопедических игр. Играем со звуками, словами и фразами. – М.: АСТ, Астрель, 2010. – 192 с.
  11. Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей. – М.: Владос, 2001. – 216 с.
  12. Д.М. Маллаев, Д.И. Гасанова. Теория и практика психотехнических игр. – М.: Владос, 2013. – 152 с.
  13. Ирина Лыкова, Вера Шипунова. Мишка играет. Беседы по картинкам о мяче, пирамиде, машинке, кораблике и дудочке. Домашние игры. – М.: Цветной мир, 2014. – 18 с.
  14. Дарья Денисова. Прочитай и найди. Развивающая игра. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 13 с.
  15. И.П. Равчеева. Организация, проведение и формы музыкальных игр. Интеллектуально-творческое развитие старших дошкольников в музыкально-игровом пространстве. – М.: Учитель, 2015. – 44 с.
  16. Корнеева И.В. Логопедические игры для детей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 96 с.
  17. Е.Н. Юрьева. Цепочки слов на свистящие звуки С, Сь, З, Зь. Ц. Настольные логопедические игры для автоматизации и дифференциациации звуков у детей 5-7 лет. – М.: ГНОМ, 2016. – 20 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Театрализованные игры как средство развития у детей интереса к родному краю
Педагогика
Курсовая работа
55 стр.
Разработка предложений по оптимизации работы службы управления персоналом предприятия и обеспечение самоокупаемости ее деятельности
Управление персоналом
Диплом
120 стр.
Игры-эстафеты как фактор формирования дружеских взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста
Педагогика
Курсовая работа
37 стр.
Роль взрослого в развитии сюжетно- ролевой игры дошкольника
Педагогика
Реферат
14 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Наталья
Я готова доплатить за вашу дополнительную работу, учитывая срочность