Четыре тактики педагогики поддержки. Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика Год выпуска: 2010Автор: Наталья Касицина, Нина Михайлова, Семен ЮсфинИздательство: Речь, Сфера, Агентство образовательного сотрудничества, Образовательные проектыСтраниц: 160ISBN: 978-5-9268-0941-8Описание Педагогика поддержки направлена па развитие уникальности ребенка, на поддержку его самостоятельности и взросления. Общестратегическая задача педподдержки - помочь ребенку стать хозяином своей жизни - требует владения педагогом различными тактиками взаимодействия с ребенком. Названия тактик - "защита", "помощь", "содействие" и "взаимодействие" - отражают конкретный смысл, который приобретает педагогическая поддержка в зависимости от решаемой задачи. Иногда при решении конкретной проблемной ситуации педагог использует одну из тактик. Иногда он сочетает несколько, следуя меняющейся ситуации, которая открывает новые задачи и возможности. Книга адресована психологам, педагогам основного и дополнительного образования, родителям.
Похожие книги
К.А. Белокрылов, Н.П. Кетова. Институциональная структура взаимодействия государства и бизнеса. – М.: Содействие - XXI век, 2010. – 192 с. С.Г. Герман-Галкин. Линейные электрические цепи. Лабораторные работы на ПК. – М.: Учитель и ученик, Корона-Принт, 2002. – 192 с. Формы взаимодействия учителей с родителями в средней школе. 5-8 классы. Родительские собрания, беседы, практикумы, праздники. – М.: Учитель, 2004. – 96 с. Формы взаимодействия учителей с родителями в средней школе. 9-11 классы. Родительские собрания, беседы, практикумы, праздники. – М.: Учитель, 2004. – 96 с. Педагогика поддержки. – М.: Агентство образовательного сотрудничества, 2005. – 160 с. Никита Благовещенский. Учитель и ученик. Между Эросом и Танатосом. – М.: Символ-Плюс, 2000. – 224 с. Махатмы. Легенды и реальность. – М.: ИДЛи, 2001. – 576 с. Формы взаимодействия учителей с родителями в начальной школе. – М.: Учитель, 2004. – 128 с. Томас Гордон. Курс эффективного преподавателя. Как раскрыть в школьниках самое лучшее. – М.: Ломоносов, 2010. – 432 с. Наталья Касицина, Нина Михайлова, Семен Юсфин. Четыре тактики педагогики поддержки. Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика. – М.: Речь, Сфера, Агентство образовательного сотрудничества, Образовательные проекты, 2010. – 160 с. Джамген Конгтрул Лодре Тхае. Отношения Учителя и ученика. – М.: Ориенталия, 2012. – 320 с. Галина Шибанова. Подготовка будущих учителей к управлению учением школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 220 с. Марина Данилова. Дневник личностного роста школьника. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 72 с. Евгений Королев. Взаимодействие бизнеса и власти в структурах Европейского Союза. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 180 с. А.Ч. Бхактиведанта Свами Прабхупада. Духовный учитель и ученик. – М.: Бхактиведанта Бук Траст, 2013. – 640 с. Чарльз Ледбитер. Внутренняя жизнь. Часть 1. Учителя и ученики. – М.: Амрита-Русь, 2017. – 128 с. Н.Л. Галеева, Л.А. Гейнце. Сто способов формирования учебного успеха ученика на уроках английского языка. – М.: 5 за знания, 2017. – 104 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ленар Вчера я наконец-то защитился! Оценка "Отлично". Большое спасибо за консультацию. С вами было приятно работать.
