Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Психология обучения и воспитания школьников



Год выпуска: 1976
Автор: В. А. Крутецкий
Издательство: Просвещение
Страниц: 304
Описание
В книге дана психолого-педагогическая характеристика младшего среднего и старшего школьного возраста, изложены основы обучения и воспитания школьников, освещены особенности психологии учительского труда. Автор подчеркивает необходимость индивидуального подхода к личности ребенка. Проблемы возрастной и педагогической психологии раскрыты с позиций марксистско-ленинского учения о формировании личности. Книга предназначена, для воспитателей, учителей, классных руководителей.


Похожие книги

  1. Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. Психология физического воспитания и спорта. – М.: Академия, 2004. – 224 с.
  2. Б.Ц. Бадмаев. Психология в работе учителя. Книга 1. Практическое пособие по теории развития, обучения и воспитания. – М.: Владос, 2004. – 240 с.
  3. Б.Ц. Бадмаев. Психология в работе учителя. Книга 2. Психологический практикум для учителя: развитие, обучение, воспитание. – М.: Владос, 2004. – 160 с.
  4. Лев Выготский. Педагогическая психология. – СПб.: АСТ, Астрель, Хранитель, 2008. – 672 с.
  5. В.А. Крутецкий. Психология обучения и воспитания школьников. – М.: Просвещение, 1976. – 304 с.
  6. Г.Мюнстерберг. Психология и учитель. – М.: Совершенство, 1997. – 320 с.
  7. Г.Ю. Ксензова. Инновационные технологии обучения и воспитания школьников. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2008. – 128 с.
  8. Личностные и когнитивные аспекты саморегуляции деятельности человека. – М.: Психологический институт РАО, 2006. – 320 с.
  9. Татьяна Гордеюк, Любовь Егошкина. Психолого-педагогические инновации в коррекционных классах. Диагностика, рекомендации, разработки уроков и внеклассных занятий. – М.: Учитель, 2009. – 192 с.
  10. Школа Будущего, №1, 2008. – М.: ФК "Школа будущего", 2014. – 156 с.
  11. И.Ю. Кулагина. Психология детей младшего школьного возраста. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2015. – 292 с.
  12. Ольга Мостова. Развитие коммуникативных умений младших школьников. – М.: , 2011. – 220 с.
  13. Наталья Глоба. Эмпатия у детей с задержкой психического развития. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 192 с.
  14. Т.Н. Ле-ван. Здоровье ребенка в современной информационной среде. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 224 с.
  15. И.Ю. Кулагина. Психология детей младшего школьного возраста. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 292 с.
  16. И.Ю. Кулагина. Психология детей младшего школьного возраста. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2018. – 292 с.
  17. И.Ю. Кулагина. Психология детей младшего школьного возраста. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 292 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Роль зрительных функций у младших школьников при разных формах дисграфии
Психология
Курсовая работа
50 стр.
Психологические аспекты развивающего обучения
Психология
Реферат
20 стр.
Интеллектуальные способности и мотивация младших школьников
Психология
Курсовая работа
40 стр.
Эмоции и чувства дошкольника
Психология
Курсовая работа
40 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Андрей
Большое спасибо за диплом после консультаций с вами, препод написал рецензию, сказал, что хороший слоган. Исправлять ничего не надо.