Практическое пособие по обучению чтению дошкольников с речевым нарушениями

Похожие книги

1. В.М. Акименко. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 80 с.
   
2. И.А. Подрезова. Школа умелого Карандаша. Демонстрационные таблицы для зрительных диктантов по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: Гном, 2012. – 32 с.
   
3. И.А. Подрезова. Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: Гном, 2012. – 32 с.
   
4. Ориентировка в пространстве. Практическое пособие по обучению лиц с нарушениями зрения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 96 с.
   
5. Е.В. Куршева. Практическое пособие по обучению чтению дошкольников с речевым нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 80 с.
   
6. Пособие по безопасному проведению работ с электрифицированным инструментом. – М.: НЦ ЭНАС, 2002. – 32 с.
   
7. О.П. Саморокова, Т.Н. Кругликова. Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ, 2013. – 40 с.
   
8. Е.С. Тихонова. Диалог в практике помощи детям с речевыми нарушениями. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2014. – 144 с.
   
9. Н.Д. Афанасьева, С.С. Захарченко, А.В. Буробин. Читаем А. С. Пушкина вместе. "Повести Белкина". Учебное пособие для студентов-иностранцев по обучению чтению. – М.: МГИМО-Университет, 2015. – 106 с.
   
10. Е.С. Тихонова. Диалог в практике помощи детям с речевыми нарушениями. – М.: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2015. – 146 с.
    
11. В.М. Акименко. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 48 с.
    
12. И.А. Подрезова. Школа умелого Карандаша. Перспективное планирование и конспекты занятий по развитию навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ, 2013. – 120 с.
    
13. В.Г. Дмитриева. Большой альбом по обучению чтению. От 3 до 5 лет. – М.: АСТ, 2017. – 160 с.
    
14. И.А. Подрезова. Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ, 2016. – 32 с.
    
15. О.П. Саморокова, Т.Н. Кругликова. Шипящие звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ, 2015. – 40 с.
    
16. О.Д. Азбукина. Я читаю по слогам. Система работы с неговорящими детьми. Часть 2. – М.: Секачев В. Ю., 2018. – 32 с.
    
17. И.А. Подрезова. Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ и Д, 2018. – 36 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.