Мимесис в эпоху абстракции. Образцы реальности в искусстве второй парижской школы

Похожие книги

1. Ирен Корн. Иудаизм в искусстве. – М.: Белфакс, Роберт М. Тод, 1998. – 128 с.
   
2. И.Верховская. Рисунок и акварель в России. Вторая половина XIX века. – М.: Государственный Русский музей, Palace Editions, 2007. – 160 с.
   
3. В.Гаузенштейн. Нагота в искусстве. – М.: Книгоиздательство "Современные проблемы" Н. А. Столляр, 1914. – 224 с.
   
4. Э.С. Смирнова. "Смотря на образ древних живописцев". Тема почитания икон в искусстве Средневековой Руси. – М.: Северный паломник, 2007. – 384 с.
   
5. В.А. Крючкова. Мимесис в эпоху абстракции. Образцы реальности в искусстве второй парижской школы. – М.: Прогресс-Традиция, 2010. – 632 с.
   
6. А.Айхингер, В.Холл. Детская психодрама в индивидуальной и семейной терапии, в детском саду и школе. – М.: Генезис, 2014. – 336 с.
   
7. В.Н. Прямицын. Прогноз победы. История Гидрометеорологической службы Северного флота в годы Второй Мировой войны. – М.: Центр Сохранения Культурного Наследия, 2011. – 200 с.
   
8. О.С. Давыдова. Человек в искусстве. Антропология визуальности. – М.: Прогресс-Традиция, 2015. – 152 с.
   
9. С.В. Погодина. Шаг в искусство. Методические рекомендации по реализации программы. – М.: ВАКО, 2016. – 128 с.
   
10. А.В. Пашкевич. Компетентностный подход как технология реализации ФГОС в образовательном процессе современной школы. – М.: Учитель, 2015. – 394 с.
    
11. М.В. Довнар-Запольский. Политические идеалы М. М. Сперанского. Зарождение министерств в России. Реформа общеобразовательной школы при императрице Екатерине II. Исторический процесс русского народа в русской исторической науке. – М.: Ленанд, 2016. – 232 с.
    
12. С.В. Погодина. Шаг в искусство. Тематическое планирование. Блок "Неживая природа". – М.: ВАКО, 2016. – 192 с.
    
13. И.В. Заводина. Ритмика. Выпуск 4. Занятия по ритмике в 4 классе музыкальной школы. – М.: Музыка, 2001. – 88 с.
    
14. В.А. Погребинская. Социально-экономическая модернизация России и мира в период второй промышленной революции (последняя треть XIX - начало ХХв.). Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2012. – 224 с.
    
15. М.В. Каминская. Тренинги и экспертиза в работе с персоналом школ. На пути к компетентностному образованию. – М.: Авторский Клуб, 2017. – 176 с.
    
16. В.В. Кандинский. О духовном в искусстве. Ступени. Текст художника. Точка и линия на плоскости. – М.: АСТ, 2018. – 384 с.
    
17. В.Ю. Белькович, Е.А. Каралашвили, Л.И. Павлова. Журнал планирования образовательной деятельности в ДОО. Подготовительная к школе группа. – М.: Русское слово - учебник, 2017. – 192 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.