Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе



Год выпуска: 2010
Издательство: Глобус
Страниц: 256
ISBN: 978-5-91658-067-9
Описание
Здоровье детей - самое ценное, что у нас есть. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе должны быть направлены на то, чтобы дети уже в этом возрасте приучались правильно питаться и заботиться о своем самочувствии. Учителя начальной школы должны не только научить детей читать и писать, но и помочь ребятам получить первые знания о здоровом образе жизни, закаливании, самозащите. Учитывая возрастные и психологические особенности младшего школьника, такая работа должна проводиться в нестандартной форме, в форме КВНов, викторин, путешествий, конкурсов и т.д. Такие мероприятия оказывают глубокое эмоциональное воздействие на детей. Данное методическое пособие содержит тематическое планирование и разработки уроков по программе "Правильное питание" для учащихся 1-4 классов, а также разработки внеклассных мероприятий. Предназначено пособие для учителей начальной школы, методистов, завучей, родителей.


Похожие книги

  1. Л.А. Харитонова. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 192 с.
  2. О.С. Яцель. Коррекция оптической дисграфии у младших школьников. Конспекты логопедических занятий. – М.: ГНОМ, 2014. – 72 с.
  3. Е.А. Лутцева. Технология. 4 класс. Учебник. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 160 с.
  4. Наталья Волобуева. the preliminary name-адаптация детей к обучению в начальной школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 88 с.
  5. Ю.И. Глаголева, И.В. Казанцева, М.В. Бойкина. Новое качество урока в начальной школе. Алгоритм проектирования. – М.: КАРО, 2015. – 120 с.
  6. Е.А. Менчинская. Основы здоровьесберегающего обучения в начальной школе. Методические рекомендации по преодолению перегрузки учащихся. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 112 с.
  7. В.И. Ковалько. Школа физкультминуток. 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2016. – 224 с.
  8. П.А. Петряков, М.Е. Шувалова. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 192 с.
  9. П.А. Петряков, М.Е. Шувалова. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 198 с.
  10. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. – М.: Глобус, 2010. – 256 с.
  11. Е.А. Лутцева. Технология. 4 класс. Учебник. – М.: , 2018. – 160 с.
  12. Е.А. Лутцева. Технология. 4 класс. Учебник. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 160 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Приемы обучения арифметическим действиям умственно-отсталых школьников (олигофренов) (на примере уч-ся начальных классов)
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.
Изучение алгебраического материала в начальных классах
Педагогика
Курсовая работа
36 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.
ТСО в младшей школе
Педагогика
Реферат
21 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Татьяна
Спасибо большое я защитила курсовые после консультаций с вами!