Технология Развития Образовательной Деятельности Учителя

Похожие книги

1. Л.П. Назарова. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха. – М.: Владос, 2001. – 288 с.
   
2. Под редакцией Ю.Ф. Гаркуши. Дети с нарушением речи. Технологии воспитания и обучения. – М.: Секачев В. Ю., НИИ школьных технологий, 2008. – 192 с.
   
3. Лебедев Валерий Владимирович. Технология Развития Образовательной Деятельности Учителя. – М.: , 2007. – 232 с.
   
4. Опытно-экспериментальная деятельность. Программа развития, проектная технология (из опыта работы). – М.: Учитель, 2009. – 116 с.
   
5. И.В. Никишина. Инновационная деятельность современного педагога. – М.: Учитель, 2007. – 96 с.
   
6. О.Н. Горбатова. География. 6-11 классы. Технология решения творческих задач. – М.: Учитель, 2011. – 168 с.
   
7. Л.Н. Волошина, Ю.М. Исаенко, Т.В. Курилова. Обучение детей игровой деятельности в разновозрастной группе. – М.: Учитель, 2012. – 92 с.
   
8. Технология развития универсальных учебных действий учащихся в урочной и внеурочной деятельности. – М.: КАРО, 2014. – 112 с.
   
9. Л.В. Афанасьева, Т.Н. Гордеюк. Особенности образовательного процесса в классах коррекции. Технологии, уроки развития. – М.: Учитель, 2013. – 160 с.
   
10. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения. Модели программ. Рекомендации. Разработки занятий. – М.: Учитель, 2014. – 192 с.
    
11. Ю.А. Афонькина. Психологическая безопасность ребенка раннего возраста. Современные технологии. Программа адаптации. Диагностические методики. Игровой материал. – М.: Учитель, 2014. – 108 с.
    
12. Е.В. Михеева. Современные технологии обучения дошкольников. – М.: Учитель, 2014. – 224 с.
    
13. С.Г. Жегалова. Русский язык. Литература. 10-11 классы. Использование логико-смысловых моделей на уроках. – М.: Учитель, 2014. – 158 с.
    
14. Е.Ю. Ривкин. Профессиональная деятельность учителя в период перехода на ФГОС основного общего образования. Теория и технологии. – М.: Учитель, 2015. – 184 с.
    
15. Н.В. Нищевой. Здоровьесбережение в коррекционной и образовательной деятельности с дошкольниками с ТНР 4—7 лет. Пар. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 192 с.
    
16. О.Н. Смольякова. Технология. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику О. А. Куревиной, Е. А. Лутцевой. – М.: Учитель, 2013. – 96 с.
    
17. В.Бардалим,Наталья Микляева,Е.Суслова,Т.Чудесникова,Л.Федорова. Интернет-технологии как ресурс деятельности учителя-дефектолога. – М.: АРКТИ, 2018. – 144 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.