Проект Научной Библиотеки Орелгту Как Средство Привлечения Читательского Интереса

Похожие книги

1. И.В. Поздеева, В.И. Ерофеева, Г.М. Шитова. Кириллические издания. XVI век - 1641 год. Находки археографических экспедиций 1971-1993 годов, поступившие в Научную библиотеку Московского университета. – М.: МГУ, 2000. – 416 с.
   
2. Марк Меерович. Наказание жилищем. Жилищная политика в СССР как средство управления людьми. 1917-1937. – М.: Российская политическая энциклопедия, Фонд Первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2008. – 304 с.
   
3. Л.З. Амлинский. Научные библиотеки информационного общества. Организация и технология. – М.: Профессия, 2008. – 200 с.
   
4. Экслибрисы и штемпели на книгах Научной библиотеки РГГУ. – М.: РГГУ, 2010. – 440 с.
   
5. Кузьмичева Анна Леонидовна. Проект Научной Библиотеки Орелгту Как Средство Привлечения Читательского Интереса. – М.: , 2010. – 10 с.
   
6. Дунаева Наталья Владичевна. Художественная Литература Как Средство Эстетического И Нравственного Воспитания Студентов Аграрного Вуза. – М.: , 2010. – 1 с.
   
7. Володин Б.Ф. Научная Библиотека В Контексте Научной, Образовательной И Культурной Политики. (Исторический Опыт Германии). Монография. – М.: , 2002. – 234 с.
   
8. Дэвид Гордон, Дэниел Бенор, Меридит Л.Янг-Сауэрс. На грани реальности. Осознанные сны как средство самоисцеления. Курс по самоисцелению физических и психологических проблем. Метод WHEE доктора Бенора. Рабочая тетрадь. Карты с посланиями ангелов. Божественное руководство по самоисцелению с духовными откро. – М.: ИГ "Весь", 2015. – 784 с.
   
9. Дэвид Гордон, Александр Балабан, Сергей Зайцев, А.Реутов. На грани реальности. Осознанные сны как средство самоисцеления. Сновиденный практикум Равенны. Ступень 1-4. Хакеры Сновидений (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 2140 с.
   
10. Ксения Сорокина. Песенный фольклор как средство обучения иностранному языку. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 68 с.
    
11. Леонид Лурье. Научно-педагогическая деятельность как феномен культуры. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 364 с.
    
12. Юлия Козулева. Обертональное пение как средство психической саморегуляции. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 76 с.
    
13. Елена Беляева. Народная сказка как средство формирования этнической идентичности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 108 с.
    
14. Елена Юрьевна Надеждина. Формирование автономии как средство развития непрерывного образования. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 112 с.
    
15. Мария Глушко. Алогизм как средство манипуляции в политических текстах печатных СМИ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 112 с.
    
16. Б.А. Булаевский. Презумпции как средства правовой охраны интересов участников гражданских правоотношений. – М.: Инфра-М, Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, 2016. – 240 с.
    
17. О.Э. Литвинова. Речевое развитие детей раннего возраста. Владение речью как средством общения. Конспекты занятий. Часть 3. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 128 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.