Непослушные звуки Л-Ль Год выпуска: 2012Автор: О. Н. ЗемцоваИздательство: Азбука-АттикусСтраниц: 32ISBN: 978-5-389-02968-2Описание Представленные в этой книге логопедические игры и упражнения помогут ребенку: закрепить правильное произношение трудных звуков; дифференцировать "новые" звуки от тех звуков, на которые они заменяются в речи; развить внимание и навыки звуко-буквенного анализа, чтобы в дальнейшем избежать ошибок на письме; подготовиться к чтению, научиться понимать смысл прочитанных слов и предложений; обогатить словарный запас и развить творческие способности.
Похожие книги
О.Б. Козловская. Учим звуки Л-Ш, Л-Ж, Л-В. Задания на автоматизацию произношения звуков. – М.: Сфера, 2010. – 32 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Л. – М.: Гном, 2012. – 16 с. Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. Вводим звуки в речь. Картотека заданий Л, Ль. – М.: КАРО, 2008. – 168 с. О.Н. Земцова. Непослушные звуки Л-Ль. – СПб.: Азбука-Аттикус, 2012. – 32 с. Н.В. Новоторцева. Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки [л], [л`]. – М.: Академия Развития, 2006. – 64 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Домашняя тетрадь №5 для закрепления произношения звука Л. – М.: ГНОМ, 2015. – 35 с. Е.А. Азова, О.О. Чернова. Учим звуки [л], [л']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. – М.: Сфера, 2015. – 32 с. Ю.Б. Жихарева. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 1. Звук Л. – М.: Владос, 2014. – 80 с. А.В. Костюк. Логопедическая тетрадь. Звук Л. – М.: Владос, 2013. – 48 с. О.П. Саморокова, Т.Н. Кругликова. Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь. Называем и различаем. Альбом упражнений для детей 5-7 лет с ОНР. – М.: ГНОМ, 2013. – 48 с. Непослушные звуки (8 логопедических комплектов по 32 карточки). – М.: Карапуз, 2013. – 256 с. Александр Галанов. Логопедическое лото. Учим звуки Л, Ль. – М.: Клевер-Медиа-Групп, 2016. – с. Г.А. Османова, Л.А Позднякова. Учимся правильно произносить звуки Л и Ль. – М.: Литера, 2016. – 80 с. Е.Н. Спивак. Звуки Л, Ль, Р, Рь. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. – М.: ГНОМ, 2014. – 96 с. О.П. Саморокова, Т.Н. Кругликова. Сонорные звуки Л, Ль, Р, Рь. Называем и различаем. Планы-конспекты логопедических занятий с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ, 2014. – 104 с. С.Е. Гаврина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина, Н.Л. Кутявина. Логопедическая тетрадь. Звуки [л], [л']. – М.: Экзамен, 2018. – 32 с. Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. Учимся правильно произносить звуки Л и Ль. – М.: Литера, 2017. – 80 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Влад Юля, спасибо за файлы. Я посмотрел, осталось сделать совсем чуть-чуть. В следующий раз я обращусь к вам раньше начала зачетной недели )). Спасибо!
