Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 4 класс Год выпуска: 2016Автор: Т. М. Лаврентьева, О. А. ИсаковаИздательство: УчительСтраниц: 264ISBN: 978-5-7057-4472-5Описание В пособии предложены контрольные работы с ответами по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для 4 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и представленные в форме тестов с разноуровневыми заданиями. Определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов обучения, проследить их динамику учителю помогут листы самооценки и саморефлексии обучающихся, итоговые таблицы с критериями для оценивания. Предназначено учителям и руководителям методических объединений начальных классов общеобразовательных организаций; рекомендовано родителям для занятий с детьми.
Похожие книги
А.И. Каинов. Физическая культура. 9-11 классы. Организация и проведение олимпиад. Рекомендации, тесты, задания. – М.: Учитель, 2014. – 140 с. Э.И. Полякова. Русский язык. 1-4 классы. Речевые уроки. – М.: Учитель, 2015. – 300 с. Т.М. Лаврентьева, О.А. Исакова. Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД. 2 класс. – М.: Учитель, ИП Гринин Л. Е., 2016. – 200 с. Т.Ф. Ушева. Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2015. – 44 с. Т.Ю. Дюмина, А.А. Махонина. Математика. 5 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. – М.: Учитель, 2016. – 136 с. София Дудкина und Светлана Владимировна Петрова. Формирование графических умений и навыков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 112 с. Т.Ю. Дюмина, А.А. Махонина. Математика. 6 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД. – М.: Учитель, 2015. – 150 с. Т.М. Лаврентьева, О.А. Исакова. Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 3 класс. – М.: Учитель, 2015. – 244 с. Т.М. Лаврентьева, О.А. Исакова. Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД. 4 класс. – М.: Учитель, 2016. – 264 с. Т.М. Лаврентьева. Диагностика уровня формирования предметных умений и УУД. 1 класс. – М.: Учитель, 2016. – 72 с. О.В. Кучук. Окружающий мир. 3 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. – М.: ИП Гринин Л. Е., 2017. – 64 с. Т.И. Бойко. Русский язык. 1 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. – М.: ИП Гринин Л. Е., 2017. – 64 с. О.В. Кучук. Окружающий мир. 2 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. – М.: ИП Гринин Л. Е., 2017. – 64 с. О.В. Кучук. Окружающий мир. 4 класс. Проверка уровня сформированности предметных умений и УУД. – М.: ИП Гринин Л. Е., 2017. – 64 с. Н.Б. Матвеева, М.А. Попова, И.А. Ярочкина, Т.О. Куртова. Мир природы и человека. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 2018. – 64 с. Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Е.Э. Кочурова. Русский язык. Математика. 4 класс. Педагогическая диагностика. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 848 с. Г.П. Попова. Журнал системы оценки достижений планируемых результатов (предметных умений и УУД) в начальной школе. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алина, 12.05 Добрый день! Марина, хочу поблагодарить Вас и Вашу команду (особенно Юлию) за проделанную работу! Курсовая работа принята и защищена с оценкой отлично. Спасибо Вам! Выражаю огромную благодарность за оперативную работу и понимание))
