Измерение субъективности. Конструктивизм в практике педагогического исследования

Похожие книги

1. Н.Ю. Борд, К.Е. Белявин, В.К. Шелег. Термодинамические расчеты в практике конструирования и применения сварочных материалов. – М.: Белорусская наука, 2006. – 172 с.
   
2. Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А Соловцова. Методология и методы психолого-педагогических исследований. – М.: Академия, 2009. – 320 с.
   
3. В.И. Загвязинский, Р.Атаханов. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М.: Академия, 2012. – 208 с.
   
4. Л.Н. Любинская, С.В. Лепилин. Философские проблемы времени в контексте междисциплинарных исследований. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 304 с.
   
5. И.Н. Носс, Н.В. Васина. Введение в практику психологического исследования. – М.: Издательство Института психотерапии, 2004. – 352 с.
   
6. Л.А. Пенькова, В.М. Калинкина, В.Н. Казакова, Д.В. Сереброва. Менеджмент в практике ДОУ. – М.: Сфера, 2007. – 80 с.
   
7. В.И. Загвязинский, Р.Атаханов. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М.: Academia, 2008. – 208 с.
   
8. В.П. Романов, Н.А. Соколова. Вероятностно-статистический метод психолого-педагогических исследований. – М.: Ладомир, 2012. – 144 с.
   
9. Путь дзен. Введение в практику дзен. Дзен - вопросы и ответы (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 496 с.
   
10. В.П. Губа, М.П. Шестаков. Н.Б. Бубнов, М.П. Борисенков. Измерения и вычисления в спортивно-педагогической практике. – М.: СпортАкадемПресс, 2002. – 216 с.
    
11. Н.В. Верещагина. Диагностика педагогического процесса в первой младшей группе (с 2 до 3 лет) дошкольной образовательной организации. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 16 с.
    
12. Н.В. Верещагина. Диагностика педагогического процесса в подготовительной к школе группе (с 6 до 7 лет) дошкольной образовательной организации. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 16 с.
    
13. Н.В. Верещагина. Диагностика педагогического процесса в средней группе (с 4 до 5 лет) дошкольной образовательной организации. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 16 с.
    
14. Н.В. Верещагина. Диагностика педагогического процесса в старшей группе (с 5 до 6 лет) дошкольной образовательной организации. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 16 с.
    
15. В.П. Губа, В.В. Пресняков. Методы математической обработки результатов спортивно-педагогических исследований. – М.: Человек, 2015. – 288 с.
    
16. Ф.Н. Козырев. Измерение субъективности. Конструктивизм в практике педагогического исследования. – М.: Издательство Русской Христианской гуманитарной академии, 2016. – 232 с.
    
17. В.И. Глизбург. Элементы математической статистики в психолого-педагогических исследованиях. – М.: Перо, 2016. – 100 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.