Клинико-биологические аспекты расстройств аутистического спектра

Похожие книги

1. Е.А. Сергиенко, Е.И. Лебедева, О.А. Прусакова. Модель психического в онтогенезе человека. – М.: Институт психологии РАН, 2009. – 416 с.
   
2. Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. От индивидуальных занятий к обучению в классе. – М.: Теревинф, 2011. – 278 с.
   
3. Эллен Нотбом. 10 вещей, о которых хотел бы рассказать вам ребенок с аутизмом. – М.: Теревинф, 2012. – 148 с.
   
4. А.Г. Савицкий, Г.А. Савицкий. Родовая схватка человека. Клинико-биомеханические аспекты. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2010. – 240 с.
   
5. А.Б. Холмогорова. Интегративная психотерапия расстройств аффективного спектра. – М.: Медпрактика-М, 2011. – 480 с.
   
6. Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра. – М.: Теревинф, 2014. – 432 с.
   
7. Виталий Жебентяев und Сергей Игумнов. Психотерапия в комплексном лечении расстройств депрессивного спектра. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с.
   
8. Расстройства аутистического спектра у детей. Научно-практическое руководство. – М.: Авторская академия, 2012. – 264 с.
   
9. Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройство аутистического спектра. – М.: Скифия, 2016. – 288 с.
   
10. Л.М. Барденштейн, И.В. Щербакова, Г.А. Алешкина. Расстройства шизофренического спектра. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2015. – 112 с.
    
11. Клинико-биологические аспекты расстройств аутистического спектра. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 292 с.
    
12. Под редакцией А.П. Чуприкова. Цунами детского аутизма. Медицинская и психолого-педагогическая помощь. – М.: Гнозис, 2017. – 392 с.
    
13. Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутического спектра. – М.: Теревинф, 2018. – 432 с.
    
14. Е.Л. Григоренко. Расстройства аутистического спектра. Вводный курс. Учебное пособие. – М.: Практика, 2018. – 280 с.
    
15. Л.Г. Ажевская, Г.П. Джамелова. Комплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра. – М.: Флинта, 2018. – 96 с.
    
16. И.А. Костин. Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройством аутистического спектра. – М.: Теревинф, 2018. – 144 с.
    
17. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра. – М.: Флинта, 2018. – 88 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.