Образовательные пространства детского сада

Похожие книги

1. М.Ю. Кондратьев. Социальная психология в образовании. – М.: ПЕР СЭ, 2008. – 384 с.
   
2. Е.А. Екжанова, О.А. Фроликова. Эффективная коррекция для первоклассников в играх и упражнениях. – М.: КАРО, 2013. – 272 с.
   
3. Лариса Журавлева. Общий камертон и некоторые шедевры. Истории про больших и маленьких в детском саду. – М.: Образовательные проекты, 2014. – 144 с.
   
4. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения. Модели программ. Рекомендации. Разработки занятий. – М.: Учитель, 2014. – 192 с.
   
5. М.Н. Бахаровская. Адаптационная группа кратковременного пребывания. Образовательная программа. – М.: Учитель, 2013. – 84 с.
   
6. Н.З. Медведева. Т.В. Москвина, Т.П. Симакова. Инновационная образовательная модель "Начальная школа - детский сад". Программа развития. Планирование занятий. Ключевые дела. – М.: Учитель, 2014. – 224 с.
   
7. Юлия Бояркина. Информационное образовательное пространство в детском саду и школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 188 с.
   
8. Русское слово в мировой культуре. В 4 томах. Том 2. Образовательное пространство русского языка как иностранного. – М.: Политехника, 2003. – 456 с.
   
9. К. ван Дикен, Ю. ван Дикен. Дизайн интерьеров детских садов. Для детей от 0 до 3 лет. – М.: Национальное образование, 2015. – 144 с.
   
10. А. фон дер Беек, М.Бук, А.Руфэнах. Дизайн интерьеров детских садов. Для детей от 3 до 6 лет. – М.: Национальное образование, 2015. – 136 с.
    
11. И.П. Равчеева. Организация, проведение и формы музыкальных игр. Интеллектуально-творческое развитие старших дошкольников в музыкально-игровом пространстве. – М.: Учитель, 2015. – 44 с.
    
12. Пространство детского сада. Познание, экология. – М.: Сфера, Образовательные проекты, 2016. – 128 с.
    
13. Пространство детского сада. Творческая деятельность. – М.: Сфера, 2016. – 128 с.
    
14. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательной организации. Модели программ, рекомендации, разработки занятий. – М.: Учитель, 2016. – 184 с.
    
15. Образовательные пространства детского сада. – М.: Образовательные проекты, 2016. – 272 с.
    
16. Игра как ведущая деятельность дошкольников. – М.: АРКТИ, 2016. – 240 с.
    
17. Пространство детского сада. Музыка, движение. – М.: Сфера, 2016. – 128 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.