Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Средняя группа. 2018 Год выпуска: 2018Автор: В. Ю. БельковичИздательство: Русское словоСтраниц: 192ISBN: 978-5-533-00453-4Описание Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 4-5 лет адресован воспитателям средних групп детского сада.В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей.
Похожие книги
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. – М.: Академия, 2011. – 336 с. Г.Я. Затулина. Конспекты комплексных занятий по развитию речи. Средняя группа. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 144 с. Ю.А. Афонькина. Комплексная оценка результатов освоения программы "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа. – М.: Учитель, 2013. – 92 с. Е.А. Мартынова. Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детство". Средняя группа. – М.: Учитель, 2012. – 72 с. Л.В. Кокуева. Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2015. – 112 с. Педагогическая диагностика развития зрительного восприятия дошкольников в условиях ДОО компенсирующего вида. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 80 с. Ю.А. Афонькина. Педагогический мониторинг в новом контексте образовательной деятельности. Изучение индивидуального развития детей. Средняя группа. – М.: Учитель, 2016. – 60 с. Н.В. Лободина. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Средняя группа (от 4 до 5 лет). – М.: Учитель, 2016. – 336 с. Н.В. Лободина. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Декабрь-февраль. Средняя группа (от 4 до 5 лет). – М.: Учитель, 2016. – 340 с. Н.В. Лободина. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март - май. Средняя группа (от 4 до 5 лет). – М.: Учитель, 2016. – 392 с. В.Ю. Белькович. Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Группа раннего возраста. – М.: Русское слово, 2018. – 144 с. В.Ю. Белькович. Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Младшая группа. – М.: Русское слово, 2018. – 152 с. В.Ю. Белькович. Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Старшая группа. – М.: Русское слово, 2018. – 192 с. В.Ю. Белькович. Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Средняя группа. 2018. – М.: Русское слово, 2018. – 192 с. В.Ю. Белькович. Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Подготовительная к школе группа. – М.: Русское слово, 2018. – 216 с. Н.В. Верещагина. Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка в группе детского сада (6-7 лет). – М.: Детство-Пресс, 2017. – 16 с. О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник. – М.: Флинта,Наука, 2017. – 500 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Альбина Здравствуйте Марина...огромное спасидо за Вашу работу...диплом защитила на отлично... еще раз спасибо :-)
