Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Здоровьесберегающие педагогические технологии



Год выпуска: 2012
Автор: А. М. Митяева
Издательство: Академия
Страниц: 208
ISBN: 978-5-7695-9032-0
Описание
Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" (квалификация "бакалавр"). Может быть использовано при изучении спецкурсов национально-регионального вузовского компонента и дисциплины "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни". В пособии содержится материал авторского учебного курса "Педагогика здоровья". Основное внимание в книге уделено комплексному рассмотрению используемых в образовательном пространстве здоровьесберегающих технологий, позволяющих эффективно решать одну из самых актуальных проблем образования - развитие и становление культуры здоровья обучающихся. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть рекомендовано учителям-практикам, преподавателям вузов, работникам социальной сферы и всем, занимающимся вопросами сохранения здоровья подрастающего поколения.


Похожие книги

  1. А.М. Митяева. Здоровьесберегающие педагогические технологии. – М.: Академия, 2012. – 208 с.
  2. Н.Н. Беляковская, Л.Н. Засорина, Н.Ш. Макарова. Учим ребенка говорить. Здоровьесозидающие технологии. Методические рекомендации. – М.: Сфера, 2010. – 128 с.
  3. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения. Модели программ. Рекомендации. Разработки занятий. – М.: Учитель, 2014. – 192 с.
  4. Е.А. Бабенкова, О.М. Федоровская. Технология оздоровления детей в детском саду. Новые стандарты. – М.: Перспектива, 2012. – 120 с.
  5. Елена Югова. Готовность студентов к здоровьесберегающей деятельности. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 96 с.
  6. Татьяна Магун. Методика адаптивной физической культуры в подготовке будущих учителей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 136 с.
  7. Галина Засобина und Лариса Куклина. Подготовка учителя к сохранению здоровья школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 288 с.
  8. Ирина Лосева und Лилия Андрющенко. Формирование готовности к развитию физической культуры у студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 204 с.
  9. Елена Бирюкова und Игорь Спивак. Обучение сестринского персонала здоровьесберегающему поведению. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 68 с.
  10. Марина Степанова. Профилактика нарушений здоровья в школе. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  11. Ранний возраст - особая забота детского сада. Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего возраста. – М.: АРКТИ, 2014. – 80 с.
  12. Гимнастики, игровые упражнения и игры с детьми раннего возраста. Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми раннего возраста. – М.: АРКТИ, 2015. – 80 с.
  13. Н.К. Смирнов. Руководство по здоровьесберегающей педагогике.Технологии здоровьесберегающего образования. – М.: АРКТИ, 2008. – 288 с.
  14. И.В. Никишина. Мастер-класс для руководителей и педагогов ДОУ. Здоровьесберегающая педагогическая система. Модели, подходы, технологии (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2013. – 408 с.
  15. Е.А. Менчинская. Основы здоровьесберегающего обучения в начальной школе. Методические рекомендации по преодолению перегрузки учащихся. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 112 с.
  16. М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательной организации. Модели программ, рекомендации, разработки занятий. – М.: Учитель, 2016. – 184 с.
  17. П.А. Петряков, М.Е. Шувалова. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 192 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности общения дошкольников 3-4 лет
Религия и атеизм
Курсовая работа
39 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ольга, 21.06
Привет Марин!!! Я защитилась на 4!! СПАСИБО