Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Дисграфия, дислексия. Технология преодоления



Год выпуска: 2011
Автор: И. Н. Садовникова
Издательство: Парадигма
Страниц: 280
ISBN: 978-5-4214-0011-0
Описание
Целостно и всесторонне представлена проблема нарушений чтения и письма; рассмотрена структура процессов чтения и письма в норме и проявления их расстройств; дана полная и аргументированная поуровневая классификация специфических ошибок письма и чтения. В книгу включены разработки занятий, литературные тексты, таблицы, схемы, на базе которых строится коррекционная работа, а также материалы ролевого тренинга педагогов для усвоения предлагаемой технологии преодоления дислексии и дисграфии. Пособие адресовано логопедам, учителям, психологам дошкольных учреждений и школ различных типов, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования педагогических вузов, а также родителям.


Похожие книги

  1. Р.И. Лалаева. Логопедия. Методическое наследие. В 5 книгах. Книга 4. Нарушения письменной речи. Дислексия. Дисграфия. – М.: Владос, 2007. – 304 с.
  2. И.Н. Садовникова. Дисграфия, дислексия. Технология преодоления. – М.: Парадигма, 2011. – 280 с.
  3. Русская молодежь. Демографическая ситуация. Миграции. – М.: Граница, 2004. – 314 с.
  4. Коррекция нарушений письменной речи. – М.: КАРО, 2009. – 208 с.
  5. Мишагина Ольга Михайловна. Акмеологические Технологии Преодоления Негативных Стереотипов У Будущих Социальных Педагогов. – М.: , 2011. – 227 с.
  6. Л.М. Попов, О.Ю. Голубева, П.Н. Устин. Добро и зло в этической психологии личности. – М.: Институт психологии РАН, 2008. – 240 с.
  7. И.Н. Садовникова. Дисграфия, дислексия. Технология преодоления. – М.: Парадигма, 2012. – 280 с.
  8. О.Б. Иншакова, А.А. Назарова. Методика выявления дизорфографии у младших школьников. – М.: Секачев В. Ю., 2013. – 72 с.
  9. Е.Н. Юрьева. Преодоление оптической дисграфии. Профилактические игры для детей 5-8 лет. – М.: ГНОМ, 2013. – 24 с.
  10. Людмила Яковлевна Жилина. Дезадаптация соматически ослабленных подростков. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с.
  11. Екатерина Русакова. Профессиональная дезадаптация учителя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 140 с.
  12. Ивановская О.Г., Куликова Н.С., Хвостова О.А. и др. Преодоление артикул.-акуст.дисграфии у шк.:Уч.-мет.пос./О.Г.Ивановская-Форум,НИЦ ИНФРА-М,2016-160(о). – М.: , 2016. –  с.
  13. Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко. Преодоление оптической дисграфии у школьников6учебно-методическое пособие/Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко. – М.: , 2016. –  с.
  14. Р.Д. Тригер. Русский язык. Ключики к секретам имени существительного. Рабочая тетрадь для учащихся начальных классов. – М.: Просвещение, 2017. – 48 с.
  15. Р.Д. Тригер. Русский язык. Ключики к секретам глагола. Рабочая тетрадь для учащихся начальных классов. – М.: Просвещение, 2017. – 48 с.
  16. Р.Д. Тригер, Ю.А. Костенкова. Русский язык. Ключики к секретам имени прилагательного. Рабочая тетрадь. – М.: Просвещение, 2017. – 48 с.
  17. Р.Д. Тригер. Русский язык. Технология преодоления трудностей обучения младших школьников. Учебно-методическое пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2017. – 160 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Базы данных в консалтинге
Информационные технологии управления
Реферат
20 стр.
Кожаная обувь
Технологии, материаловедение, транспорт
Курсовая работа
21 стр.
Особенности оказания экстренной психологической помощи при чрезвычайных ситуациях
Психология
Курсовая работа
34 стр.
Банковское обслуживание физ. лиц с использованием информационных технологий
Информационные технологии
Диплом
81 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Румия, 31.05
Доброй ночи, Юлия. Защитилась на "отлично". Вопросов по работе не было.Очень благодарна за Ваш труд.Успехов Вам и побольше клиентов!