Преодоление оптической дисграфии у школьников6учебно-методическое пособие/Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко
Год выпуска: 2016
Автор: Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко
Издательство:
Страниц:
ISBN: 978-5-00091-211-9
Описание Преодоление оптической дисграфии у школьников6учебно-методическое пособие/Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко |
Похожие книги - Ю.Н. Сударев, Т.В. Першикова, Т.В. Радославова. Основы линейной алгебры и математического анализа. – М.: Академия, 2009. – 352 с.
- Ю.Г. Одегов, Т.В. Никонова. Аудит и контроллинг персонала. – М.: Альфа-Пресс, 2010. – 672 с.
- Ю.Е. Мачкин, Т.С. Коршунова. Русско-английский англо-русский словарь заимствованных слов. – М.: Экзамен, 2000. – 688 с.
- Ю.Е. Мачкин, Т.С. Коршунова. Словарь заимствований (англо-русский). – М.: Филоматис, 2007. – 1128 с.
- Ю.М. Максимовский, Т.В. Ульянова, Н.В. Заблоцкая. Современные пломбировочные материалы в клинической стоматологии. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 48 с.
- Л.Н. Волошина, Ю.М. Исаенко, Т.В. Курилова. Обучение детей игровой деятельности в разновозрастной группе. – М.: Учитель, 2012. – 92 с.
- Ю.О. Толстых, Т.В. Учинина, Н.Я. Кузин. Организация выполнения и защиты дипломного проекта (работы) и выпускной квалификационной работы бакалавра. – М.: Инфра-М, 2013. – 120 с.
- В.А. Мошников, Ю.М. Таиров, Т.В. Хамова, О.А. Шилова. Золь-гель технология микро- и нанокомпозитов. – СПб.: Лань, 2013. – 304 с.
- Ю.Е. Скурихина und В.Б. Туркутюков. Молекулярная генетика штаммов Streptococcus pneumoniae. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 128 с.
- О.В. Елецкая, Т.В. Коробченко, Ю.Е. Розова, Д.А. Щукина. Организация и содержание работы школьного логопеда. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 192 с.
- Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко. Преодоление оптической дисграфии у школьников6учебно-методическое пособие/Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко. – М.: , 2016. – с.
- Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко. Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников. Учебно-методическое пособие. – М.: Редкая птица, 2017. – 304 с.
- Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко. Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда. – М.: Редкая птица, 2017. – 92 с.
- Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко. Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Программно-методические материалы. Часть 1. – М.: Редкая птица, 2017. – 112 с.
- Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко. Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Программно-методические материалы. Часть 1. – М.: Редкая птица, 2017. – 336 с.
- Ю.Е. Розова, Т.В. Коробченко. Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьников. – М.: Редкая птица, 2017. – 68 с.
- Л.Н. Волошина, Ю.М. Исаенко, Т.В. Курилова. Игровые физкультурные занятия в разновозрастной группе. – М.: Учитель, 2016. – 92 с.
Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
|
|
|
