Человеческая память и процесс обучения Год выпуска: 1980Автор: Р. АткинсонИздательство: ПрогрессСтраниц: 528Описание В настоящей книге представлены исследования, выполненные Ричардом Чэтэмом Аткинсоном совместно с некоторыми из его коллег в разные годы. Человеческая память и процесс обучения - это классическая проблема современной психологии и педагогики. Исследования Р. Аткинсона направлены на оптимизацию процесса обучения за счет управления человеческой памятью. Способы управления процессом запоминания - в центре внимания Р.Аткинсона.
Похожие книги
А.И. Никишов. Теория и методика обучения биологии. – М.: КолосС, 2007. – 304 с. И.П. Подласый. Педагогика. В 3 книгах. Книга 2. Теория и технологии обучения. – М.: Владос, 2007. – 576 с. М.И. Старовиков. Введение в экспериментальную физику. – СПб.: Лань, 2008. – 240 с. И.Е. Малова, С.К. Горохова, Н.А. Малинникова, Г.А. Яцковская. Теория и методика обучения математике в средней школе. – М.: Владос, 2009. – 448 с. Теория и методика обучения немецкому языку как второму иностранному. – М.: Флинта, Наука, 2011. – 88 с. Ежкова Нина Сергеевна. Как Воздействовать На Эмоции Детей В Процессе Обучения На Занятиях. – М.: , 2011. – 1 с. Э.Стоунс. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. – М.: Педагогика, 1984. – 470 с. Р.Аткинсон. Человеческая память и процесс обучения. – М.: Прогресс, 1980. – 528 с. П.П. Блонский. Память и мышление. – М.: ЛКИ, 2007. – 208 с. Ф.Шеллинг. Философские исследования о сущности человеческой свободы и связанных с ней предметах. Бруно, или О божественном и естественном начале вещей. – М.: Либроком, 2009. – 176 с. Логика и проблемы обучения. – М.: Педагогика, 1977. – 216 с. Светлана А.Изюмова. Человеческая память и формирование ее индивидуальных когнитивных стратегий. – М.: Издательство Российского Университета дружбы народов, 2014. – 440 с. Н.И. Степанов. Народное музыкально-инструментальное исполнительство. Теория и методика обучения. Учебное пособие. – СПб.: Планета музыки, Лань, 2014. – 224 с. Космогония. Два трактата. Трактат о свете. Описание человеческого тела и трактат об образовании животного. – М.: Либроком, 2015. – 330 с. Дворяткина С.Н. Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика:Монография/. – М.: , 2016. – с. А.В. Белошистая. Развитие математического мышления ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения. – М.: Инфра-М, 2016. – 236 с. Татьяна Злыднева,Альфия Великих,Татьяна Романова,Петр Романов,Любовь Смирнова. Организация исследовательской деятельности в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам в школе и вузе. – М.: Инфра-М, 2017. – 260 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина Прочитала вашу работу. Мне очень понравилось. Все подкреплено примерами. У меня бы так точно не получилось.
