Что касается меня... Сомнения и переживания самых младших школьников Год выпуска: 2005Автор: Г. Л. Бардиер, И. М. НикольскаяИздательство: РечьСтраниц: 208ISBN: 5-9268-0378-0Описание "Что касается меня..." - это книга о психологической работе с внутренним миром ребенка младшего школьного возраста, осуществляемой как психологами, так и самими детьми на уроках психологии в школе. В этом состоит главное отличие и уникальность данной книги, которую дети, ее соавторы и читатели, сразу стали называть "красной". В конце книги приведен список имен и фамилий младших школьников, чьи рисунки, рассказы и комментарии послужили основой для ее написания. Когда психологи - авторы книги получали у детей разрешения на "раскрытие их сомнений и переживаний", дети это разрешение дали и сопроводили словами: "Пусть взрослые узнают".
Похожие книги
В.И. Максакова. Теоретические основы и методика воспитания младших школьников. – М.: Владос, 2006. – 240 с. Г.Л. Бардиер, И.М. Никольская. Что касается меня... Сомнения и переживания самых младших школьников. – СПб.: Речь, 2005. – 208 с. Э.И. Кякинен. Нравственные ориентации младших школьников с ЗПР. – М.: КАРО, 2008. – 288 с. Под редакцией Т.В. Ахутиной, О.Б. Иншаковой. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. – М.: В. Секачев, 2008. – 128 с. Е.Н. Землянская. Теория и методика воспитания младших школьников. Учебник. – М.: Юрайт, 2015. – 508 с. Л.В. Зубарева. Развитие словесно-логического мышления и связной речи младших школьников. Задания и упражнения. – М.: Учитель, 2014. – 100 с. Д.А. Коляда, Т.Н. Коровина, С.В. Савинова. Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников. – М.: Учитель, 2014. – 328 с. Л.В. Строганова. Формируем нравственную и психологическую культуру младших школьников (сценарии бесед, уроков, классных часов). Учебно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 80 с. О.Д. Ушакова. Правила дорожного движения и безопасности для младших школьников. Книжка-подсказка. – М.: Литера, 2015. – 48 с. Мария Семенова. Формирование коммуникативных учебных действий у младших школьников. – М.: , 2013. – 84 с. Н.Е. Седова. Педагогические условия гражданского и патриотического воспитания младших школьников через организацию краеведческой деятельности. – М.: Учитель, 2015. – 344 с. Л.В. Зубарева. Развитие словесно-логического мышления и связной речи младших школьников. Задания и упражнения. – М.: Учитель, 2016. – 100 с. В.Ф. Феоктистова. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников. Рекомендации, проекты. – М.: Учитель, 2016. – 156 с. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения. Протоколы обследования. – М.: В. Секачёв, 2018. – 48 с. Екатерина Никитина. Математика. Умножение и деление. Тетрадь младшего школьника. – М.: Стрекоза, 2017. – 32 с. О.Разумовская. Правила и упражнения по русскому языку для младших школьников. 1-4 классы. – М.: АСТ, 2018. – 256 с. О.К. Разумовская. Диктанты и изложения для младших школьников. – М.: АСТ, 2018. – 256 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Мария, 06.10 Юля, Спасибо большое. Все оценки очень высокие!))
