Эмоциональное развитие слабослышащих школьников. Диагностика и коррекция Год выпуска: 2008Автор: Т. М. Грабенко, И. А. МихаленковаИздательство: РечьСтраниц: 256ISBN: 5-9268-0681-XОписание В книге освещаются научно-теоретические основы изучения эмоций у школьников с нарушениями слуха, представлены результаты исследования особенностей эмоционального развития слабослышащих школьников. В пособии подробно описывается содержание игровых педагогических технологий, ориентированных на выявленные уровни эмоционального развития слабослышащих школьников. Пособие адресовано педагогам, психологам, социальным работникам, воспитателям, опекунам и родителям, воспитывающим детей с нарушенным слухом, а также студентам педагогических вузов.
Похожие книги
Под редакцией Удо Б.Брака. Ранняя диагностика и коррекция. В 2 томах. Том 1. Нарушения развития. – М.: Академия, 2007. – 320 с. Под редакцией Удо Б.Брака. Ранняя диагностика и коррекция. В 2 томах. Том 2. Нарушения поведения. – М.: Академия, 2007. – 304 с. Под редакцией А.В. Севбитова, И.М. Макеевой. Методы оценки и коррекции стоматофобии. – М.: МЕДпресс-информ, 2009. – 32 с. О.А. Красильникова. Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения. – М.: КАРО, 2006. – 304 с. И.А. Фурманов. Агрессия и насилие. Диагностика, профилактика и коррекция. – СПб.: Речь, 2007. – 480 с. Т.М. Грабенко, И.А. Михаленкова. Эмоциональное развитие слабослышащих школьников. Диагностика и коррекция. – СПб.: Речь, 2008. – 256 с. А.Г. Долгова. Агрессия в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция. – М.: Генезис, 2009. – 216 с. В.А. Ковшиков. Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных. – М.: КАРО, 2006. – 80 с. А.Г. Долгова. Агрессия в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция. – М.: Генезис, 2011. – 216 с. Амбулаторная медицина. Диагностика и лечение основных заболеваний на догоспитальном этапе. Пособие для врачей общей практики. – М.: Политехника, 2002. – 832 с. О.В. Павлова. Экзема. Этиология, патогенез, клиника, диагностика и лечение. – М.: Либроком, 2010. – 64 с. Н.С. Ежкова. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. В 2 частях. Часть 1. – М.: Владос, 2010. – 128 с. Н.С. Ежкова. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. В 2 частях. Часть 2. – М.: Владос, 2012. – 52 с. Н.Н. Павлова, Л.Г. Руденко. Психологическая диагностика и коррекция в раннем возрасте (2,5-3 года) (+ 40 карточек). – М.: Генезис, 2014. – 70 с. Елена Жулина. Изучение и коррекция психического развития детей с задержкой речи. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 328 с. Материалы по диагностике и коррекции трудностей обучения младших школьников. – М.: АРКТИ, 2009. – 88 с. Кропотов Ю.Д. Современная диагностика и коррекция синдрома нарушения внимания. – М.: , 2005. – 148 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Михаил, 29.05 Хорошо, спасибо. Буду держать в курсе.
