Физическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Методические рекомендации Год выпуска: 2014Автор: Н. Н. ЕфименкоИздательство: ДРОФАСтраниц: 288ISBN: 978-5-358-13448-5Описание Пособие является методическим сопровождением к основной общеобразовательной программе дошкольного образования "Диалог". В основу авторской методики положен принцип гармоничного, естественного физического развития ребенка. Широко используется прием театрализации двигательно-игровой деятельности: физкультурная сказка признается основной формой взаимодействия педагога с детьми. Средства физического воспитания используются также как инструмент для стимулирования и коррекции речевого развития. Рассчитано на четыре возрастные группы детского сада. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования.
Похожие книги
Н.С. Пантина. Становление интеллекта в дошкольном детстве. – М.: Российская политическая энциклопедия, 1996. – 272 с. Реализация Конвенции о правах ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 80 с. Л.А. Ефросинина. Уроки чтения, слушания, письма и работы с детской книгой в 1 классе. Методические рекомендации. – М.: Сфера, 2004. – 144 с. Н.В. Шайдурова. Развитие ребенка в конструктивной деятельности. Справочное пособие. – М.: Сфера, 2008. – 128 с. Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Познавательное развитие в дошкольном детстве. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 336 с. Актуальные проблемы развития ребенка в дошкольном и дополнительном образовании. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 192 с. Т.А. Копцева, Г.Б. Селезнева, Н.В. Сырых, О.Н. Фомина. Я и мир природы. Сценарии игр-занятий. Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Изобразительная и конструктивно-модельная деятельность. Учебно-методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с. М.Л. Зейлигер. Материалы для исследования физического развития учащихся в начальных школах г. Петрозаводска. Диссертация на степень доктора медицины. – М.: Типография Штаба Отдельного Корпуса Жандармов, 1900. – 208 с. Владимир Георгиевич Маралов und Наталья Владимировна Гольцова. Прогнозирование угроз развития ребенка в микросреде жизнедеятельности. – М.: , 2013. – 264 с. Светлана Зайкова. Влияние семейных отношений на развитие ребёнка в дошкольном детстве. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 112 с. Т.П. Трясорукова. Солнечный лучик. Коррекция и развитие ребенка в игре. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 94 с. Л.В. Кокуева. Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в детском саду. Методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2015. – 112 с. О.П. Радынова, Т.А. Копцева. Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Методические рекомендации. – М.: ДРОФА, 2014. – 384 с. Н.Н. Ефименко. Физическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Методические рекомендации. – М.: ДРОФА, 2014. – 288 с. Н.Н. Ефименко. Физическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Двигательно-игровая деятельность. Сценарии игр-занятий. 6-7 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с. В.Н. Тимченко, Е.Б. Павлова, С.В. Рычкова, Т.М. Чернова. Грипп у детей в современных условиях. Методические рекомендации для врачей всех специальностей. – М.: СпецЛит, 2017. – 56 с. С.В. Гайсина, И.В. Князева, Е.Ю. Огановская. Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование в дополнительном образовании. Реализация современных направлений в дополнительном образовании. Методические рекомендации. – М.: КАРО, 2017. – 208 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
andrey Консультацию получил, ознакомился, специалисту и Вам, Марина, большое спасибо. По моему мнению, тема раскрыта и изложена замечательно.
