Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Процесс образования в высшей школе: парадигмальность, концептуальность



Год выпуска: 2014
Автор: Юрий Карякин und Елена Тунда
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 300
ISBN: 9783659615030
Описание
В монографии представлены результаты комплексных исследований образовательного процесса в высшей школе России конца двадцатого столетия. Исследования инициировались проверкой идеи управления познавательной деятельностью слушателей на лекционных занятиях по различным дисциплинам инженерного образования в условиях автоматизированной обратной связи. Привлечение исследователями современных научных положений от биологии, психологии, социологии и логики способствовало формированию нового взгляда на познание в образовательном процессе. Авторы представляют этот процесс в новой парадигме и предлагают на суд научной общественности начала теории познания в образовательном процессе, выводимые на основе комплексной биопсихосоциальной концептуальности.


Похожие книги

  1. Л.К. Раицкая. Интернет-ресурсы в преподавании английского языка в высшей школе. – М.: МГИМО (У) МИД России, 2007. – 192 с.
  2. В.А. Попков, А.В. Коржуев. Дидактика высшей школы. – М.: Академия, 2008. – 224 с.
  3. Н.А. Завалько. Эффективность научно-образовательной деятельности в высшей школе. – М.: Флинта, 2011. – 142 с.
  4. В.А. Попков, А.В. Коржуев. Теория и практика высшего профессионального образования. – М.: Академический Проект, 2010. – 452 с.
  5. Ю.Г. Фокин. Краткий справочник по обучению в высшей школе. Деятельностный подход. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 96 с.
  6. Ю.Г. Фокин. Теория и процедурный справочник по обучению в высшей школе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 445 с.
  7. Л.В. Павлова. Гуманитарно развивающее обучение иностранным языкам в высшей школе. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 320 с.
  8. Юрий Карякин und Елена Тунда. Процесс образования в высшей школе: парадигмальность, концептуальность. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 300 с.
  9. Ольга Шихова und Юрий Шихов. Современные подходы к оценке качества образования в высшей школе. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 96 с.
  10. Михаил Лямзин. Актуальные Проблемы Психологии и Педагогики Высшей Школы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 92 с.
  11. Лариса Грачева. Психотехника актера в процессе обучения в театральной школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 544 с.
  12. Татьяна Сергеева und Елена Чуяко. Математическая подготовка будущих экономистов в высшей школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 104 с.
  13. Н.Х. Розов, В.А. Попков, А.В. Коржуев. Педагогика высшей школы. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 162 с.
  14. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы. Учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт, 2016. – 247 с.
  15. Ху Мин, Н.В. Карнаух. История развития форм организации учебного процесса в высшей школе Китая (с начала ХХ века до 1960-х годов). – М.: Инфра-М, 2017. – 110 с.
  16. А.А. Сивухин, А.В. Лейфа. Регионально ориентированная коммуникативная компетенция бакалавров туризма в высшей школе. – М.: Флинта,Наука, 2017. – 224 с.
  17. К.Р. Овчинникова. Дидактическое проектирование электронного учебника в высшей школе. Теория и практика. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 148 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Программа развития школы как процесс обновления школы
Педагогика
Диплом
108 стр.
Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Педагогика
Диплом
95 стр.
Особенности женского образования в России во второй половине 19 века на примере Бестужевских курсов
Педагогика
Диплом
87 стр.
Инновационное развитие инфраструктур в России
Теория вычислительных процессов
Диплом
73 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
катя, 17.05
Спасибо большое! Это то, что нужно!